安徽省阜阳三中2014-2015高考数学二轮复习 概率 2统计和概率学案 理.docVIP

二轮复习专题 概率 §2 统计和概率 【学习目标】 1． 会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本；了解分层抽样和系统抽样方法。 2．理解样本数据标准差的意义和作用，会计算数据标准差；能从样本数据中提取基本的数字特征（如平均数、标准差），并给出合理的解释。 3． 会作两个有关联变量的数据的散点图，并利用散点图认识变量间的相关关系。 4．了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性，了解概率的意义以及频率与概率的区别。 5．理解古典概型及其概率计算公式，了解随机数的意义，能运用模拟方法估计概率。 【学法指导】 先认真阅读教材和一轮复习笔记，处理好知识网络构建，构建知识体系，形成系统的认识； 2.限时30分钟独立、规范完成探究部分，并总结规律方法； 3.找出自己的疑惑和需要讨论的问题准备课上讨论质疑； 【高考方向】 1. 理解古典概型及其概率计算公式。 2. 会计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率。 【课前预习】： 一、知识网络构建 1. 古典概型计算公式？ 二、高考真题再现 甲罐中有5个红球，2个白球和3个黑球，乙罐中有4个红球，3个白球和3个黑球。先从甲罐中随机取出一球放入乙罐，分别以和表示由甲罐取出的球是红球，白球和黑球的事件；再从乙罐中随机取出一球，以表示由乙罐取出的球是红球的事件，则下列结论中正确的是________（写出所有正确结论的编号）。 ①； ②； ③事件与事件相互独立； ④是两两互斥的事件； ⑤的值不能确定，因为它与中哪一个发生有关 三、基本概念检测 1.某班级有50名学生，其中有30名男生和20名女生，随机询问了该班五名男生和五名女生在某次数学测验中的成绩，五名男生的成绩分别为86,94,88,92,90，五名女生的成绩分别为88,93,93,88,93.下列说法一定正确的是（ ） （A）这种抽样方法是一种分层抽样 （B）这种抽样方法是一种系统抽样 （C）这五名男生成绩的方差大于这五名女生成绩的方差 （D）该班级男生成绩的平均数小于该班女生成绩的平均数 2.甲、乙两人在一次射击比赛中各射靶5次，两人成绩的条形统计图如图所示，则（ ） 甲的成绩的平均数小于乙的成绩的平均数 甲的成绩的中位数等于乙的成绩的中位数 甲的成绩的方差小于乙的成绩的方差 甲的成绩的极差小于乙的成绩的极差 3.若随机变量X~N（μ，σ2），则P（X≤μ） . 4、为了了解某校高三学生的视力情况，随机地抽查了该校100名高三学生的视力情况，得到频率分布直方图，如图所示．由于不慎将部分数据丢失，但知道前4组的频数成等比数列，后6组的频数成等差数列，设最大频率为a，视力在4.6到5.0之间的学生数为b，则a，b的值分别为 A．0.27,78 B．0.27,83C．2.7,78 D．2.7,83 某车间为了制定工时定额，需要确定加工零件所花费的时间，为此做了四次试验，得到的数据如下： 零件的个数x 个 2 3 4 5 加工的时间y 小时 2.5 3 4 4.5 1 在给定的坐标系中画出表中数据的散点图； 2 求出y关于x的线性回归方程y＝bx＋a，并在坐标系中画出回归直线； 3 试预测加工10个零件需要多少小时？ 为调查某地区老年人是否需要志愿者提供帮助，用简单随机抽样方法从该地区调查了500位老年人，结果如下： 性别是否需要志愿者 男 女 需要 40 30 不需要 160 270 1 估计该地区老年人中，需要志愿者提供帮助的老年人的比例． 2 能否有99.5%的把握认为该地区的老年人是否需要志愿者提供帮助与性别有关？ 3 根据 2 的结论，能否提出更好的调查方法来估计该地区的老年人中，需要志愿者提供帮助的老年人的比例？说明理由．随机观测生产某种零件的某工厂25名工人的日加工零件数 单位：件 ，获得数据如下：30，42，41，36，44，40，37，37，25，45，29，43，31，36，49，34，33，43，38，42，32，34，46，39，36. 根据上述数据得到样本的频率分布表如下： 分组 频数 频率 [25，30] 3 0.12 30，35] 5 0.20 35，40] 8 0.32 40，45] n f1 45，50] n f2 1 确定样本频率分布表中n，n，f和f的值； 2 根据上述频率分布表，画出样本频率分布直方图； 3 根据样本频率分布直方图，求在该厂任取4人，至少有1人的日加工零件数落在区间 30，35]的概率． 例4、如图茎叶图记录了甲、乙两组各四名同学的植树棵数，乙组记录中有一个数据模糊，无法确认，在图中以X表示． 1 如果X＝8，求乙组同学植树棵数的平均数和方差； 2 如果X＝9，分别从甲、乙两组中随机选取一名同学， 求这两名同学的植树总棵