任务教学法在高中物理教学中的调查分析和应用研究.pdf

目 录 摘 要 .................................................... I ABSTRACT ............................................... III 第一章 序言 ............................................. 1 1.1 研究背景 .......................................... 1 1.2 课题的文献综述 .................................... 1 1.2.1 国外关于任务教学法的研究 ...................... 2 1.2.2 国内关于任务教学法的研究 ...................... 2 1.2.3 对当前任务教学法在学科应用上的审视与反思 ...... 2 1.3 研究的目的和意义 ................................. 3 1.3.1 研究的目的 ................................... 3 1.3.2 研究的意义 ................................... 3 1.4 课题研究的方法及技术路线 ......................... 4 1.4.1 课题研究的方法 ............................... 4 1.4.2 课题研究的技术路线 ........................... 4 第二章 任务教学法模式的研究 ............................. 5 2.1 任务教学法的内涵和特征 ............................ 5 2.1.1 任务教学法的内涵 ............................. 5 2.1.2 任务教学法的特征 ............................. 5 2.2 任务教学法的理论基础 .............................. 7 2.2.1 学习理论 ..................................... 7 2.2.2 教学理论 ..................................... 9 第三章 任务教学法在高中物理教学中的可行性分析 .......... 10 3.1 高中物理教学在新课改形式下的现状 ................. 10 3.1.1 物理课程概况及课程内容和目标分析 ............. 10 3.1.2 教授者的综合素养 ............................ 11 3.1.3 学习者的综合素质特征性分析 ................... 12 3.2 高中物理课堂基于任务教学法的教学设计几点注意 ..... 13 3.2.1 学生能动性引起的不可预知的教学事件 ........... 13 3.2.2 课堂教具的满足程度和使用效果不可预知性 ....... 14 3.3 课堂教学的施教者、施教介质与受教者三者配合度 ..... 15 第四章 任务教学法在高中物理学科教学的调查分析和实践研究 16 4.1 高中物理教师在运用任务教学法的实践调查分析 ...... 16 4.1.1 调查目的： .................................. 16 4.1.2 调查样本： .................................. 16 4.1.3 问卷调查表的设计 ............................ 16 4.1.4 数据的收集和整理 ............................ 17 4.1.5 问卷调查结果分析 ............................ 17 4.2 高中物理教师在教育教学法中运用任务教学法的实践研究 24 4.2.1 实验的目: ................................... 24 4.2.2 实验对象 .................................... 25 4.2.3 实验设计 .................................... 25 4.2.4 实验过程 .................................... 25 4.2.5 实验评价：