护理本科生信息素质现状的调查.pdfVIP

中文摘要 分析。 结果： 1信息意识：护生已经认识到信息及信息素质在信息化 社会的重要性，但在信息行为方面却表现不足，在调查的507 名护生中，分别有49．9％、52．5％的护生只是偶尔或从来不利 用图书馆查阅书籍或期刊、上网查阅信息；获取信息的目的 不明确，随意性比较强，缺乏特定的、深层次的信息需求， 有72．8％的护生上网的主要目的是了解各种信息；在专业及 外文文献阅读方面，有43．6％的护生从来没阅读过护理专业 期刊，经常查阅外文文献的护生所占比例很少，而大部分的 护生经常查阅的是中文文献。 2信息能力：护生虽然具备较好的计算机操作技能，但 在信息的获取、评价、整合及利用方面均较差。有57％的护 生查阅馆藏书籍的主要方式是架上查找，有45．2％的护生对 常用的数据库不了解，仅有11．O％的护生认为自己在对信息 的评价方面能力比较强，有11．6％的护生认为自己在对信息 的整合方面能力比较强，有13．6％的护生认为自己在对信息 的利用方面能力比较强，外文文献阅读能力也有待进一步加 强，调查结果显示，仅有3．6％护生认为自己的英语阅读能力 强。高低年级这几种能力比较均无显著差异。 3信息道德：对与信息相关的法律、法规了解很少，对 有关知识产权的认识和态度不明确。调查结果显示：79．1％ 的护生对国家在信息及信息技术方面所制定的相关政策、法 律法规不了解； 56．O％的护生持不管它是否侵犯知识产权， 只要内容有用，价格便宜就买的态度。 4信息环境：学校上网条件有限，图书馆员及专业课教 中文摘要 师在护生的信息素质培养方面做的不够。调查结果显示：有 53．1％的护生认为上网条件有限，在文献检索、网络新知识、 新技术的讲座方面，有55．O％的护生认为学校图书馆只是偶 尔进行，在上课时老师向护生布置需要课外查询和分析资料 来完成作业或问题方面，仅有7．1％的护生认为老师能做到。 结论：从上面结果可以看出：护生信息素质现状不容乐 观。笔者认为主要原因可能与权威部门与教育机构对护生信 息素质教育缺乏统一的规划，没有适用的评估标准，信息素 质教育的教育观念没有形成，教学方式单一，教材陈旧，师 资落后，信息环境弱化有关。因此，应通过争取相关部门的 重视，制定统一的标准；转变教育思想，更新教育观念，提 升自身信息素质；加强文献检索课课程建设；发挥授课教师 的作用，重视信息素质教育课程与专业课程的整合；加强图 书馆资源建设来加强护生的信息素质教育。 关键词：护理；本科生；信息素质；教育；策略 英文摘要 The research and analysis of the information literacy of the nursing undergraduate ABSTRACT objective：Nursing undergraduates are the main body of nursing higher education．They are the mainstay of clinical nursing，nursing research，nursing education and development of nursing care delivery in the future．The level of information literacy of nursing undergraduates influences the level of private quality and the development of nursing care delivery in china． Therefore，to investigate the status quo of the information literacy of the nursing undergraduate．To analysis the existing question and the reason，to explore the way to promote the information literacy and to provide a basis for goal setting and making plan of nursing information literacy education in the future． Methods：Descriptive study was applied．507 nursing undergraduate students of HeBei Medical University,Capital Medical University and North China Coal Medical University