六年级正比例新授资料.ppt

注意点1：画一画 探索之旅 判断下面的量是否成正比例关系？ 1．每行人数一定，总人数和行数。 2．长方形的长一定，宽和面积。 3．长方体的底面积一定，体积和高。 4．分子一定，分母和分数值。 5．长方形的周长一定，长和宽。 6．一个自然数和它的倒数。 7．正方形的边长与周长。 8．正方形的边长与面积。 9．圆的半径与周长。 10.圆的面积与半径。 11.什么样的两个量叫做成正比例的量？ 探索一个数与它的5倍之间的关系。 完成下表: 一个数 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 这个数的5倍 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 一个数的5倍和这个数有怎样的关系？说说你判断的理由。 一个数和它的5倍之间具有正比例关系。 根据上表说说下图中各点表示的含义。 1.说说上图中各点表示的含义。 2.横轴表示什么? 3.纵轴表示什么? 将上图中的各点连成一条线。 你发现了什么？ 所描的点都在同一条直线上。 利用上图，将下表填完整。 一个数 2.5 10.5 这个数的5倍 35 55 60 12.5 7 52.5 11 12 估计并找一找这组数据在上图中的位置。 注意点2：正比例 探索之旅 大家来上学,哪些同学是走路来的?哪些同学是坐汽车来的? 1、你们离开家，走得越远，距离共小就怎么样？ 2、你们走的越慢，到学校的时间就怎么样？ 3、陈昕彤家住在雨花新村，章成家住在宁南的仁恒翠竹园。 他们每分钟走的米数相同，谁先到学校？ 4、李岩、吴铭分别帮助周老师去买1.6元一枝的红圆珠笔，李岩花了16元钱，吴铭花了8元钱。谁买的枝数多？ 它们是相关联的量吗？ 1、小明买《扬子晚报》，数量与总价 2、王老师的体重和身高 3、同样一台织布机，工作时间和工作总量 4、圆的直径和周长 …... 时间（分钟） 路程（米） 1 5 60 …... 早晨7：10，潘林锋同学走在上学的路上。 （3）相对应的路程和时间的比分别是多少？比值是多少？ 时间（分） 2 3 4 5 120 180 240 300 回答下面的问题： （1）表中有哪两种量？ 它们是相关联的量吗？ （2）仔细观察，路程是怎样随着时间的变化而变化的？ 60 1 = 60 180 3 = 60 这里的60 就表示潘林锋同学步行的速度。 …... 时间（分钟） 总价（元） 1 2 1.6 …... 星期六，李岩同学帮助周老师买红圆珠笔。 数量（枝） 2 3 4 5 3.2 4.8 6.4 8 观察上表，回答下面的问题： 5 （3）相对应的总价和枝数的比分别是多少？比值是多少？ （1）表中有哪两种量？ 它们是相关联的量吗？ （2）总价是怎样随着枝数的变化而变化的？ 1.6 1 = 1.6 4.8 3 = 1.6 这里的1.6就表示红圆珠笔的单价。 * * * * * * * 探索之旅 比例 1、变化的量 2、反比例 1、画一画 2、正比例 问题1：变化的量 探索之旅 活动一：下表是小明的体重变化情况： ?1. 上表中哪些量在发生变化？ 2. 说一说小明10周岁前的体重是如何随年龄增长而变化的？ 3. 体重一直会随年龄的增长而变化吗？ 这说明了什么？ 活动二：骆驼被称为“沙漠之舟”，它的体温随时间的变化而发生较大的变化。 1、图中所反映的两个变化的量是哪两个？ 2、横轴表示什么？纵轴表示什么？ ? 3、一天中，骆驼的体温最高是多少？最低是多少？ 4、一天中，在什么时间范围内骆驼的体温在上升？ 在什么时间范围内骆驼的体温在下降？ 5、第二天8时骆驼的体温与前一天8时的体温有什么关系？ 6、骆驼的体温有什么变化变化的规律吗？ 活动三：某地的一位学生发现蟋蟀叫的次数与 气温之间有如下的近似关系。 说一说 你还发现生活中有哪两个 量之间具有变化的关系？ 它们之间是怎样变化的？ 练一练 1、连一连，把相互变化的量连起来。 路程 正方形周长 边长 购买数量 总价 行驶时间 ?? 2、说一说，一个量怎样随另一个量变化。 （1）一种故事书每本3元，买书的总价与书的本数。 （2）一个长方形的面积是23平方厘米，长方形的长与宽。 ? 练习 1. 小明的哥哥是一名大学生，他利用暑假去一家公司打工，报酬按16元/时计算。设小明的哥哥这个月工作的时间为t时，应得报酬为m元，填写下表： 工作时间t(时) 1 5 10 15 20 … t … 报酬m(元) 小结