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第二章　点、直线、平面之间的位置关系 章末复习提升 知识网络 整体构建 要点归纳 主干梳理 题型探究 重点突破 栏目索引 知识网络 整体构建 返回 要点归纳 主干梳理 1.线线关系 空间两条直线的位置关系有且只有相交、平行、异面三种. 两直线垂直有“相交垂直”与“异面垂直”两种情况. (1)证明线线平行的方法 ①线线平行的定义； ②公理4：平行于同一条直线的两条直线互相平行； ③线面平行的性质定理：a∥α，a?β，α∩β＝b?a∥b； ④线面垂直的性质定理：a⊥α，b⊥α?a∥b； ⑤面面平行的性质定理：α∥β，α∩γ＝a，β∩γ＝b?a∥b. (2)证明线线垂直的方法 ①线线垂直的定义：两条直线所成的角是直角，在研究异面直线所成的角时，要通过平移把异面直线转化为相交直线； ②线面垂直的性质：a⊥α，b?α?a⊥b； ③线面垂直的性质：a⊥α，b∥α?a⊥b. 2.线面关系 直线与平面之间的位置关系有且只有线在面内、相交、平行三种. (1)证明直线与平面平行的方法 ①线面平行的定义； ②判定定理： a?α，b?α，a∥b?a∥α； ③平面与平面平行的性质：α∥β，a?α?a∥β. (2)证明直线与平面垂直的方法 ①线面垂直的定义； ③判定定理2：a∥b，a⊥α?b⊥α； ④面面平行的性质定理：α∥β，a⊥α?a⊥β； ⑤面面垂直的性质定理：α⊥β，α∩β＝l，a?α，a⊥l?a⊥β. 3.面面关系 两个平面之间的位置关系有且只有平行、相交两种. (1)证明面面平行的方法 ①面面平行的定义； ②面面平行的判定定理： a∥β，b∥β，a?α，b?α，a∩b＝A?α∥β； ③线面垂直的性质定理：a⊥α，a⊥β?α∥β； ④公理4的推广：α∥γ，β∥γ?α∥β. (2)证明面面垂直的方法 ①面面垂直的定义：两个平面相交所成的二面角是直二面角； ②面面垂直的判定定理：a⊥β，a?α?α⊥β. 返回 4.证明空间线面平行或垂直需注意的三点 (1)由已知想性质，由求证想判定. (2)适当添加辅助线(或面)是解题的常用方法之一. (3)用定理时要先明确条件，再由定理得出相应结论. 5.“升降维”思想 用降维的方法把空间问题转化为平面或直线问题，可以使问题得到解决.用升维的方法把平面或直线中的概念、定义或方法向空间推广，可以从已知探索未知，是“学会学习”的重要方法. 平面图形的翻折问题的分析与解决，就是升维与降维思想方法的不断转化运用的过程. 题型探究 重点突破 题型一　几何中共点、共线、共面问题 1.证明共面问题 证明共面问题，一般有两种证法：一是由某些元素确定一个平面，再证明其余元素在这个平面内；二是分别由不同元素确定若干个平面，再证明这些平面重合. 2.证明三点共线问题 证明空间三点共线问题，通常证明这些点都在两个面的交线上，即先确定出某两点在某两个平面的交线上，再证明第三个点是两个平面的公共点，当然必在两个平面的交线上. 3.证明三线共点问题 证明空间三线共点问题，先证两条直线交于一点，再证明第三条直线经过这点，把问题转化为证明点在直线上的问题. 解析答案 例1　如图所示，空间四边形ABCD中，E，F分别为AB，AD的中点，G，H分别在BC，CD上，且BG∶GC＝DH∶HC＝1∶2. 求证：(1)E、F、G、H四点共面； 证明　∵BG∶GC＝DH∶HC， ∴GH∥BD， 又∵E、F分别为AB，AD的中点， ∴EF∥BD，∴EF∥GH， ∴E、F、G、H四点共面. 解析答案 (2)GE与HF的交点在直线AC上. 证明　∵G、H不是BC、CD的中点，∴EF≠GH. 又EF∥GH，∴EG与FH不平行， 则必相交，设交点为M. ?M在面ABC与面ACD的交线上?M∈AC. ∴GE与HF的交点在直线AC上. 解析答案 跟踪训练1　如图，O是正方体ABCD－A1B1C1D1上底面ABCD的中心，M是正方体对角线AC