第七章机械能及其守恒定律新学案.docVIP

第七章 机械能及其守恒定律 1 课时一 追寻守恒量 功 1 课时2 功率 5 课时3 重力势能 8 课时4 探究弹性势能的表达式 11 课时5 探究功与速度变化的关系 13 课时6 动能和动能和动能定理 15 课时7 动能和动能定理习题课 19 课时8 机械能守恒定律 22 课时9 《机械能守恒定律》复习课 25 课时10 实验验证机械能守恒定律 28 课时11 能量守恒定律与能源 30 课时12 《机械能及其守恒定律》复习课 31 能力强化训练（一） 35 能力强化训练（二） 37 综合能力测试 40 参考答案 44 第七章 机械能及其守恒定律 44 课时一 追寻守恒量 功 44 课时2 功率 45 课时3 重力势能 46 课时4 探究弹性势能的表达式 47 课时5 探究功与物体速度变化的关系 48 课时6 动能和动能定理 48 课时7《动能和动能定理》复习课 49 课时8 机械能守恒定律 51 课时9 《机械能守恒定律》复习课 52 课时10 实验：验证机械能守恒定律 53 课时11 能量守恒定律与能源 56 课时12?机械能及其守恒定律?复习课 56 能力强化训练（一） 58 能力强化训练（二） 59 综合能力测试 59 第七章 机械能及其守恒定律 课时一 追寻守恒量 功 1.知道守恒是自然界的重要规律，初步领会能量转化、变中有恒的思想。领会寻找守恒量是科学研究的重要思想方法。 2.了解动能、势能的概念。会分析生活中有关机械能转化的问题。 3.初步认识做功与能量转化的关系。 4.理解功的概念，知道做功的两个要素。明确功是标量，知道W=Flcosα的适用范围，会用功的公式进行计算。 5.理解正功、负功的概念，会根据公式计算多个力的总功。 6.初步理解化变力为恒力、处理变力做功的思想方法。 自主学习 一、动能和势能 1.______________________________________________________________叫动能。______________________________________________________________叫势能。 力和__________________________的乘积就叫这个力对物体做的功。 做功的两个必要的因素：____________和_______________________________。恒力做功的表达式：________________（设力F 与位移L的夹角为α），功的单位是______。功是标量，但有正功也有_____，当力与位移之间的夹角小于90 °，力对物体做___功；当力与位移之间的夹角大于90 °，力对物体做___功，对于这种情况我们还常说成__________。 α =37°的斜面上放以质量为5kg的滑块，二者一起以速度2m/s向左匀速运动了2s，在这个过程中滑块受几个力作用？这些力所做的功各是多少？ 滑块所受各力所做的总功为多少？ 【训练2】质量为m的物体沿倾角α的粗糙斜面依靠惯性向上运动的距离为l，该物体与斜面间的动摩擦因数为μ，如图7-2所示， （1）试求物体m所受各力对它所做的功，并判断是正功还是负功？ （2）如果物体沿斜面自由滑下距离为l时，物体所受各力对它做的功各是多少？总功是多少？ 1.伽利略的斜面实验表达了一个最重要的事实：如果空气阻力和摩擦力小到可以忽略，小球必将准确地终止于同它开始点的相同高度，决不会更高一些，也绝不会更低一些，这说明小球在运动过程中，有一个“东西”是不变的，这个“东西”就是（ ） A.动能 B.势能 C.力 D.能量 2.行驶中的汽车制动后滑行一段距离，最后停下来；流星在夜空中坠落，并发出明亮的火焰；降落伞在空中匀速下降；条形磁铁在下落过程中穿过闭合线圈，线圈中产生电流。上述不同现象中包含的相同物理过程是（ ） A.物体的动能转化为其它形式的能量 B.物体的势能转化为其它形式的能量 C.物体的机械能转化为其它形式的能量 D.其它形式的能转化为物体的机械能 3.关于功，下列说法正确的是（ ） A.静摩擦力总是不做功 B.滑动摩擦力总是做负功 C.力对物体不做功，物体一定静止不动 D.物体在运动过程中，若受力的方向总是垂直于速度的方向，此力不做功 4.在水平粗糙地面上，使同一物体由静止开始做匀加速直线运动，第一次受到斜向上的拉力，第二次受到斜向下的推力，两次力的作用线与水平方向间的夹角相同，力的大小也相同，位移大小也相同，哪么（ ） A.力F对物体所做的功相同，合力对物