细胞的多样性和统一性(开课)技术方案.pptVIP

第二节 细胞的多样性和统一性 1.细胞多样性的表现及原因、统一性的表现 2.原核细胞和真核细胞的区别和联系 ①原核生物种类、真核生物种类 ②原核细胞的特征（以细菌和蓝藻举例） ③原核细胞和真核细胞的比较 ④高等动植物细胞的异同 3.细胞学说 ①细胞学说的内容、细胞学说的地位和意义 ②细胞学说的建立过程及科学发现的特点 细胞多样性 显微镜下的影像：上下左右相反 临时装片的制作：染色 其他显微镜知识： 4.调节清晰度： 粗准焦螺旋: 低倍镜下使用 细准焦螺旋：高倍镜下使用 5.调节亮度： (1)光圈： (2)反光镜 （1）细胞核和拟核在结构上有什么不同？ （2）拟核的成分是什么？与动植物细胞核中的染色体有什么不同？ 原核生物的特征（蓝藻为例） 原核细胞与真核细胞的比较 小结 1.细胞多样性的表现及原因、统一性的表现 2.原核细胞和真核细胞的区别和联系 ①原核生物种类、真核生物种类 ②原核细胞的特征（以细菌和蓝藻举例） ③原核细胞和真核细胞的比较 ④高等动植物细胞的异同 3.细胞学说 ①细胞学说的内容、细胞学说的地位和意义 ②细胞学说的建立过程及科学发现的特点 请分别找出真核细胞与原核细胞 蓝藻 真核细胞和原核细胞 植物真核细胞亚显微结构 动物真核细胞亚显微结构 细 菌 原 核 细 胞 模 式 图 蓝藻原核细胞模式图 原核细胞和真核细胞 （1）原核细胞和真核细胞最主要的区别是什么？ （2）细胞核和拟核在结构上有什么不同？ （3）拟核的成分是什么？与真核细胞的染色体有什么不同？ （4）除细胞核外，两类细胞还有没有其他的区别？ （5）你认为原核细胞的结构简单，还是真核细胞的结构简单？ 染色体 DNA 细胞核 细胞器 细胞壁 细胞大小 真核细胞 原核细胞 　较小 　（1μm～10μm） 较大 （10μm～100μm） 主要含肽聚糖 动物细胞无细胞壁，植物细胞壁含纤维素、果胶 只有核糖体 有核糖体、线粒体等等多种细胞器 　 没有成形的细胞核，组成核的物质集中在核区。无核膜，无核仁。 　　有成形的、真正的细胞核。有核膜，有核仁。 没有 只是裸露的环状DNA分子　　　 　有 　由蛋白质和DNA分子组成　　　 拟核中一条大型环状DNA分子 质粒 染色体DNA、叶绿体DNA、线粒体DNA 真核植物细胞亚显微结构 动物细胞亚显微结构 高等动物细胞与高等植物细胞的异同 叶绿体 相同点 中心体 液泡 细胞壁 不同点 动物细胞 高等植物细胞 比较项目 有（由纤维素和果胶组成） 有 有 有 没有 没有 没有 没有 细胞膜、细胞质、细胞核结构相同，都有线粒体、高尔基体、核糖体、内质网 生物体 非细胞结构: 细胞结构： 病毒 原核细胞： 真核细胞： 所有动物 除蓝藻外的植物 真菌（酵母菌、霉菌、大型真菌） “三菌三体” 二、细胞学说建立的过程 资料1：人体解剖观察实验 问题1：比利时的维萨里《人体构造》在什么水平上 揭示了人体结构。 问题2：比夏认为器官是由什么结构组成？ 提示1：器官 提示2：组织 资料二：显微镜下的发现 问题1：1665年，虎克用显微镜观察植物的木栓组织是由什么 构成的？ 问题2：从资料一与资料二，分析出生物体的生命结构层次？ 提示1：细胞 提示2：细胞、组织、器官 资料三：理论思维和科学实验的结合 问题1：施莱登、施旺提出了什么观点？建立什么学说？ 问题2：细胞学说的中心要点？ 问题3：恩格斯对细胞学说的评价？ 提示2： 提示3：19世纪自然科学三大发现之一 提示1：细胞是构成动 植物体的基本单位； 建立了细胞学说。 资料四：细胞学说在修正中前进 问题：后人对细胞学说的那一个内容进行了修正？ 提示：“新细胞从老细胞中产生”修正为“细胞通过分裂产生新细胞” 资料分析讨论 提示1：通过分析细胞学说的建立过程，可以领悟到科学发现 具有以下特点。 （1）科学发现是很多科学家的共同参与，共同努力的结果。 （2）科学发现的过程离不开技术的支持。 （3）科学发现需要理性思维和实验的结合。 （4）科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和 发展的过程。 提示2.细胞学说主要阐述了生物界的统一性。 ①细胞学说提示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础； ②细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平，极大地促进了生物学的研究进程。 细胞学说的地位和意义 细胞多样性的原因： 位置不同 功能不同 细胞分化的结果 植物根尖细胞 口腔上皮细胞 洋葱表