2015-2016学年江西省上高县第二中学高一上学期第三次(12月)月考语文试题(解析版)资料.doc

2015-2016学年江西省上高县第二中学高一上学期第三次（12月）月考语文试题 （解析版） 第I卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 以优雅表达治疗“语言癌” 刘巽达 （《光明日报》2015年01月14日02版） 1．下面对“语言癌”的内涵理解最准确的一项是（ ）（3分） A．常见到的“做一个……的动作（如“拥抱”“微笑”等）”之类的冗词赘句。 B．在生活中表达非常烦琐，无意义地叠加赘词，不分场合，全都将句子“拉长”。 C．服务行业中为让人听起来感到委婉、温顺、礼貌，故意使用长一点的句子。 D．已扩散并渗透到大众口中、标语、平面媒体、文字语法中的语言表达现象。 2．下列对“语言癌”产生的因素的分析，不正确的一项是（ ）（3分） A．手机点赞、播放音频和视频代替文字表达，使用非规范的网络语言，导致“语言癌”生成。 B．中文“恶性西化”，大家只顾学英文，不再看用字精简的中文经典，“讲病态中文”变成时尚。 C．电视记者常拉高音调，吐出长串累赘、不知所云的话语，这种“腔调”潜移默化感染到受众。 D．大陆电视节目中的“口水”较多；现实中，90后说话，前缀后缀经常是没完没了的“然后”。 3．下列表述，不符合原文内容的一项是（ ）（3分） A．“语言癌”这一概念能迅速升温，是因为两岸媒体与学界的关注和热议，击中了命门。 B．两岸的“语言癌”在表现形式上有着不同，但在症状上，并不存在孰重孰轻的问题。 C．台湾有关部门的应对方策虽然可喜，但在全社会形成说“雅语”的“雅风”更为重要。 D．治愈“语言癌”的过程中，既要吸纳流行语中健康生动的词语，也要适时对语言清污。 二、古代诗文阅读（36分） （一）文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成4～7题。 （节选自《宋史·张洽传》） 4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分） A．君之籍二十余／家者以胥吏也／今校数岁之中所入／已丰／于昔由是观之／胥吏妄矣／君必不忍受胥吏之妄／而籍无罪之家也／ B．君之籍二十余／家者以胥吏也／今校数岁之中所入／已丰于昔／由是观之／胥吏妄矣／君必不忍受胥吏之妄／而籍无罪之家也／ C．君之籍二十余家者／以胥吏也／今校数岁之中所入／已丰／于昔由是观之／胥吏妄矣／君必不忍受胥吏之妄／而籍无罪之家也／ D．君之籍二十余家者／以胥吏也／今校数岁之中所人／已丰于昔／由是观之／胥吏妄矣／君必不忍受胥吏之妄／而籍无罪之家也／ 5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分） A．传注是指用来阐释经义的文字，它的主要作用在于解说古言使人容易通晓。 B．浮屠是印度古文字梵文的译音，有佛教、佛教徒、佛塔等不同意义，文中指佛教。 C．仓廪在古代是指储藏谷物的仓库，它是专为灾荒之年用于赈济百姓而设立的。 D．黥，文中指古代的一种刑法，即用刀刺刻犯人的面额，再涂上墨，因此也称作“墨刑”。 6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A．张洽潜心学问，深得老师赏识。他探究《六经》传注等典籍的奥妙，阅读诸子百家、山经地志等书；他跟从朱熹读书，志向坚定，得到朱熹的赞赏。 B．张洽善于变革，百姓因而受惠。当时施行社仓法，他向县里请求，借米三百石，在里中设立粮仓，乡里人因此受益；他推行推排法，解决了土地分界不清的弊端。 C．张洽坚守正义，办事讲究策略。在袁州期间，他亲自审讯翻云覆雨的大冈犯和狡猾的盗贼，将二人杀掉；他运用计策惩办了贪婪的都吏。 D．张洽敢于担当，为朝廷分忧。凡是遇上按义理应当去做的事，他就奋勇向前；凡是遇到灾异变故，他就闷闷不乐；而当听说士大夫们直陈朝廷得失，他就喜形于色。 7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）讼于官，冒法以求胜，孰与各守分以全手足之爱乎？（5分） （2）都吏者，州之巨蠹也，尝干于仓不获，故以此中之。（5分）、 （二）古代诗歌阅读（11分） 阅读下面这首诗，完成8～9题。 辋川闲居赠裴秀才迪 王　维 注　①接舆：春秋时楚国的隐士，“躬耕以食”，佯狂不仕，故亦称楚狂接舆。晋·皇甫谧《高士传·陆通》有：“陆通，字接舆，楚人也。好养性，躬耕以为食。楚昭王时，通见楚政无常，乃佯狂不仕，故时人谓之楚狂。孔子适楚，楚狂接舆游其门曰：‘凤兮凤兮，何德之衰？往者不可谏，来者犹可追！已而！已而！今之从政者殆而！’（《论语·微子》）” 8．找出尾联两处用典，并分析其什么作用？（5分） 9诗的颈联是从“暧暧远人村，依依墟里烟”点化而来，试分析两句诗各自的妙处．（6分） 10．补写出下列句子中的空缺部分。（6分） 三、文学类文本阅读（25分） 11．阅读下面文字，完成（1）—（4）小题。（25 分） 明月寺 （有删改） （1）下列对作品有关内容的