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司艳新姜景明郭文杰祝晶华 　　摘要：我国大学生创业活动发展至今，成果喜忧参半。东西部大学生的创业成果表现出较为明显的差距。在大学生创业的整个过程中，要求大学生具有良好的创业素质，高校、企业和各级政府要为创业者提供开放平等的创业服务和平台。营造良好的大众创新氛围，提供开放平等的创业服务环境，创业之花就能持续绽放，东西部的创业成果差距才能不断减小。 　　关键词：大学生创业;东西部差距;创业素质;高校;政府;开放平等;服务 　　大学生是国家向创新型社会转变的主力军，大学生创新创业能力的培养对于国家、社会的发展具有深远的意义。[1]2002年教育部选定9所高校作为创业教育的试点院校，由此标志着大学生创新创业活动的全面展开。[2]2014年9月达沃斯论坛上，李克强总理公开场合发出“大众创业、万众创新”的号召，创新创业活动的浪潮达到顶峰。[3]但创业活动开展至今，成果喜忧参半，东部沿海地区的高校的大学生创新创业积极性高，成果颇丰，而中西部的高校大学生创新创业方面较之存在较大差距。 　　笔者有幸跟随大学生暑期实践队前往杭州对大学生创业进行调研，共走访了包括浙江大学科技园、杭州大学生创业联盟、杭州市人力资源与社会保障局、国自机器人技术有限公司等诸多企业和单位，并在此期间进行了问卷调查。在梳理调研内容的同时，针对大学生创业的相关问题，笔者提出几点建议。 　　一、对大学生而言，首先要理性的判断自己是否适合创业。创业作为一种职业选择，对于创业者具有较高要求，这也是大学生成功创业率较低的原因。一个创业者至少要拥有自身创业意识、创业精神、创业能力这些基本素质。创业者也要从这三面培养自己，为创业打下坚实的素质基础。 　　1、“想创业”――创业意识的培养。“想创业”即创业意识是大学生创业成功的前提。创业意识是我们在创业活动中的原动力，是我们在创业想法、产品之前，就已经做好创业的思想准备。由于大学生长期处在处在应试教育体制下，许多学校只注重对学生的知识灌输以及考勤考试，无暇顾及素质教育，缺乏对学生创业意识的培养与引导。笔者建议有想法大学生关注当今社会创新创业的发展的趋势，了解创新创业的最新动态，潜移默化中培养自己的创业意识。 　　2、“敢创业”――创业精神的培养。“敢创业”即创业精神是大学生创业成功的关键。创业精神是创业的灵魂，当拥有好的创业想法或产品时，“敢创业”显得尤其重要。据统计，在同一时刻，地球上会有至少3个人拥有同一的想法，真正的差距在于将想法转为产品的执行力。创业精神不仅使我们把握住创业的时机，而且是我们在创业过程中面对困难、解决问题的重要保障。 　　3、“能创业”――创业能力的培养。“能创业”即创业能力是大学生创业成功的保证。大学生的创业能力包括社交沟通能力、经营管理能力、驾驭市场能力、风险承受能力以及专业技术能力。大学生创业一般以团队形式出现，整个团队要能够克服市场的压力、团队自身的内在矛盾，这样就要求创业团队整体要能够具有以上五种能力。创业大学生应根据自身素质，合理的发展自我，在团队中发挥自身的价值，这样才是创业成功的基本保证。 　　二、对于高校而言，为大学生创业搭建良好的平台、提供创新创业指导和服务是高校自身的责任。中西部高校应当积极营造良好的创业环境、提供有效的创业指导服务。切实引导好、做好大学生创新创业的训练和实践环节，高校还应根据自身特色积极寻求与其他高校、企业以及地方政府的合作，合力打造创新创业服务平台，提供有效的创新创业指导和训练，帮助有创新创业意向的大学生实现事业的起步，解决大学生在创业过程中会遇到的通性问题。 　　1、为学生构造良好创业环境。良好的创业环境是创业成功的沃土。在良好创业环境下的生活的大学生，都是潜在的创业者。高校要为大学生创业提供良好的物质保障，学校应积极组织大学生创业培训以及创业大赛，在培训和大赛之中找到潜在的优秀创业者，积极引导进行创业，提高大学生创业率，通过明星大学生创业者的宣传，提高在校学生创业的积极性。 　　2、为学生搭建好良好校企平台。企业是创业的最终形式，每一个创业最终都要转化为企业的形式参与社会活动。但大学生在多年的应试教育下，与市场有很大的鸿沟，无法真正了解企业的运作管理方式，高校必然成为学生和企业之间的桥梁，通过平台的搭建，为学生解决这一问题。高校还需要与企业合作，寻找高校科技成果的出口，将在校师生的科技成果及时与市场对接，转化为产品，产生经济效益。 　　三、政府是大学生创业的关键环节，对于大学生的创业起到至关重要的作用。我国政府政策对于社会发展具有重要导向作用，正是在我国政府的积极鼓励和大力倡导下，大学生创业热潮进行的如火如荼。笔者这里也对中西部地区的政府讲一下个人的建议。 　　1、鼓励优秀人才自主创业。在整个调研过程中，笔者发现，杭州市政府部门有效整合当