《数理统计方法教学课件》第5讲2 抽样分布模拟作业.ppt

* * * 样本统计量 — 对称性* 左尾，偏度0 右尾，偏度0 对称，偏度＝0 * 样本统计量 — 对称性* 偏度（SKEWNESS） ：描述样本数据对称性的指标。 关于均值对称的数据其偏度为0； 右侧更分散的数据偏度为正； 左侧更分散的数据偏度为负。 * 样本统计量 — 峰度* * 样本统计量 — 峰度* 峰度（ KURTOSIS） －以同方差的正态分布为标准，比较两侧极端数据分布情况的指标。 正态分布的峰度为0 两侧极端数据较多，峰度为正 两侧极端数据较少，峰度为负 * 分布1 χ2分布（P72） * χ2分布：单峰，非对称 df=1 df=4 df=7 df=13 * χ2分布的性质 * 分布2 t分布(Student t-distribution) X~N(0,1)与Y~?2(n)独立，则 * t分布：单峰，关于y轴对称 df=1 df=5 df=2 df=3 * 插播1 正态分布的线性组合仍然是正态分布 X、Y相互独立 * 结论1 正态总体样本均数的分布 设总体X ~ N(?,?2), X1,…,Xn为其样本, 则 无系统偏差 抽样误差： 总体的随机性（σ2） 抽样（n） 正态总体的样本均值服从正态分布 * 结论2 正态总体样本方差的抽样分布 X1，X2，…，Xn取自总体N(μ,σ2)的一个样本, 相互独立 * 结论3 正态总体样本均值的分布 * 模拟观察作业1 1.利用excel的随机数发生器，产生30000个标准正态分布随机数（A列），B列为A列每个数平方. 对A列和B列分别做： （1）描述性统计： A列：均值=0？方差=1？偏度＝0？峰度＝0？ B列：均值＝0？＝1？B列的方差＝1？＝2？ 偏度＝0？＞0？＜0？ （2）做直方图，是否对称？ （3） 你想做的任何其它分析. * 模拟观察作业2 2.利用excel的随机数发生器，产生30000行3列个标准正态分布随机数（A、B、C列）. D列为k*A列+l*B列+m*C列+n（k、l、m、n自己取值），E列为A、B、C列三个数的平方和. 对D列和E列分别做下面的工作： （1）描述性统计：均值？方差？偏度？峰度？理论上均值方差偏度峰度应该是多少（或者正负号是什么样的）？ （2）做直方图，是否对称？与描述统计中的偏度、峰度数据做比较 （3）你想做的任何其它分析 * 模拟观察作业3 3.利用excel的随机数发生器，产生30000行5列均值为μ、标准差为σ的正态分布随机数（A~E列），对每行求样本均值（F列）、样本方差（G列）、下面公式1的u值（H列）、公式2的t值（E列） 对F、G、H、E列分别做描述性统计： （1）比较F列的均值与μ、方差与σ2、偏度与0、峰度与0？（2）比较G列的均值与4，方差与8、偏度与0、峰度与0？ （3）H、E列列的均值、方差？偏度与0、峰度与0？ （4）对F、G、H、E列分别做直方图：是否对称？是否正态？ * 《统计学的世界》，P255 * * * * * * * * * * * * *