【创优课堂】2016秋高中数学 第一章 集合与函数概念 第11课时 函数单调性的简单应用练习 新人教A版必修1.docVIP

第11课时　函数单调性的简单应用 课时目标 1.进一步理解单调性的意义，会判断复合函数的单调性． 2．能运用函数的单调性解决一些较复杂的函数性质问题． 识记强化 复合函数的单调性： 若函数y＝f x 和y＝g x 都是R上的增函数 y＝h x 和y＝φ x 都是R上的减函数 则函数y＝f [g x ]在R上为增函数 y＝f [h x ]在R上为减函数 y＝h[g x ]在R上为减函数 y＝h[φ x ]在R上为增函数 记忆方法为：同增异减． 课时作业 时间：45分钟，满分：90分 一、选择题 本大题共6小题，每小题5分，共30分 1．下列函数中，在 －∞，1 上是减函数的是 A．f x ＝2＋2x2 B．f x ＝x2＋6x C．f x ＝ D．f x ＝1－ 答案：C 解析：通过图象判断． 2．已知函数f x ＝4x2－mx＋5在区间[－2，＋∞ 上是增函数，则f 1 的取值范围是 A．f 1 ≥25 B．f 1 ＝25 C．f 1 ≤25 D．f 1 ＞25 答案：A 解析：f x ＝4x2－mx＋5在上单调递增，故[－2，＋∞ ，即－2≥，m≤－16.f 1 ＝9－m≥25. 3．给出下列四个函数： f x ＝x＋1；f x ＝；f x ＝2x2；f x ＝－x. 其中在 0，＋∞ 上是增函数的函数的个数是 A．0 B．1 C．2 D．3 答案：C 解析：分别作出函数的图象 图略 ，可知在 0，＋∞ 上是增函数的为.故选C. 4．定义在R上的函数f x ，对任意x1，x2R x1≠x2 ，有 0，则 A．f 3 f 2 f 1 B．f 1 f 2 f 3 C．f 2 f 1 f 3 D．f 3 f 1 f 2 答案：A 解析：对任意x1，x2R x1≠x2 ，有 0，则x2－x1与f x2 －f x1 异号，则f x 在R上是减函数．又3 2 1，则f 3 f 2 f 1 ．故选A. 5．函数y＝f x－1 的图象如图所示，它在R上单调递减，现有如下结论： ①f 0 ＞1; f ＜1； f 2 ＜1; f ＞f 2 ． 其中正确结论的个数是 A．1 B．2 C．3 D．4 答案：C 解析：y＝f x 的图象是在y＝f x－1 的基础上向左平移一个单位长度得到的，由图象知f 0 ＝1.故不正确，而正确．显然正确．对于f x－1 单调递减， f x 单调递减，故f＞f 2 ，正确，综上均正确．故选C. 6．已知函数f x ＝若f 2－a2 f a ，则实数a的取值范围是 A． －∞，－1 2，＋∞ B． －1,2 C． －2,1 D． －∞，－2 1，＋∞ 答案：C 解析：由题意知f x 在R上是增函数，所以2－a2 a，解得－2 a 1，故选C. 二、填空题 本大题共3个小题，每小题5分，共15分 7．函数y＝ 的单调递增区间是________，单调递减区间是________． 答案：　 解析：由－x2－x＋6≥0，即x2＋x－6≤0，解得－3≤x≤2. y＝ 的定义域是[－3,2]． 又u＝－x2－x＋6的对称轴是x＝－， u在x上单调递增，在x上单调递减． 又y＝ 是[0，＋∞ 上的增函数， y＝ 的递增区间是，递减区间是. 8．函数y＝f x 在R上单调递增，且f m2 ＞f －m ，则实数m的取值范围是________． 答案： －∞，－1 0，＋∞ 解析：由函数y＝f x 在R上单调递增，且f m2 ＞f －m ，得m2＞－m，结合二次函数y＝m2＋m的图象解得m＜－1或m＞0. 9．若函数f x ＝在R上为增函数，则实数b的取值范围是________． 答案：[1,2] 解析：由题意，得，解得1≤b≤2. 三、解答题 本大题共4小题，共45分 10． 12分 已知函数f x ＝－x2－ax＋3在区间 －∞，－1]上是增函数． 1 求a的取值范围； 2 证明：f x 在区间上为增函数． 解： 1 f x 的图象是开口向下的抛物线，且对称轴为x＝－，f x 在区间上为增函数．若使f x 在区间 －∞，－1]上为增函数，则－≥－1，a≤2.∴a的取值范围是 －∞，2]． 2 证明：设x1＜x2＜－，则 f x1 －f x2 ＝ －x－ax1＋3 － －x－ax2＋3 ＝ x2－x1 x2＋x1＋a ． x1＜x2＜－， x2－x1＞0，x1＋x2＋a＜0.f x1 －f x2 ＜0， 即f x1 ＜f x2 ． f x 在上是增函数． 11． 13分 设函数f x ＝－ax，求参数a的取值范围，使函数f x 在[0，＋∞ 上是单调函数． 解：在[0，＋∞ 上任取x1，x2，且x1 x2，则f x1 －f x2 ＝－－a x1－x