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高职院校社会服务能力建设举措探究 摘 要 高职院校越来越重视社会服务能力建设，社会服务能力建设可以提升学校的办学竞争力，可以提高学校知名度，可以带来很好的经济效益。本文认为高职社会服务能力建设要从提高提升服务能力着手，搭建服务平台，建立社会服务的管理机制，广泛开展技术培训和技术服务。 关键词 社会服务 高职 职业技术 中图分类号：G710 文献标识码：A On Vocational Colleges Social Service Capacity-building Initiatives WANG Zhaotang （Department of Computer and Information Engineering， Hubei Communications Technical College， Wuhan， Hubei 430073） Abstract Vocational colleges increase emphasis on capacity building of social services， social services， capacity building can enhance the competitiveness of running the school， the school can improve visibility， can bring good economic benefits. This paper argues that social service capacity building to enhance the service capabilities to improve vocational from the start， build a service platform， and establish a management mechanism of social services， extensive technical training and technical services. Key words social services; vocational college; vocational and technical 0 引言 高等教育有三大职能，即人才培养、科学研究、社会服务。高职教育是高等教育的重要组成部分，是职业教育体系中的高层次，其主要目标是培养在生产、服务第一线工作的高层次技术应用型人才，更好地服务社会，满足经济建设和社会发展的需要，终极目标是要服务社会。过去很长一段时间，高职教育办学的办学理念主要抓人才培养和科研这两大职能，而忽视了社会服务。国家推进的示范性高职建设和高职院校中的特色专业建设都要求高职院校把社会服务能力建设作为一个重要方面进行评价。 当前我国经济快速发展，很多经济实体、企业迫切需要职业技术上的支持，高职院校作为职业技术的摇篮，不仅要输出其所培养的人才，更要直接输出企业所需要的技术，这就要求高职院校广泛开展社会服务，更好地促进社会经济建设和发展。 1 高职院校社会服务能力建设的现实意义 1.1 提升高职院校职业技术实力，提高办学水平和竞争力 教育部《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》（教高〔2000〕2号）中明确要求：“高职院校要积极开展科技工作，以科技成果推广、生产技术服务、科技咨询和科研开发为主要内容，积极参与社会服务活动。要注意用科技工作的成果丰富或更新教学内容，在科技工作实践中不断提高教师的学术水平和专业实践能力。”就要求高职院校为行业和区域经济社会发展提供更全方位的服务，可以帮助企事业单位做好员工培训工作，可以为企事业单位提供各种信息及技术咨询服务，参与区域经济项目的研发工作，促进技术革新，提高生产效率。因此高职院校参加服务社会，自身必须要有过硬的本领，在所从事服务的领域要有一技之长，有很强的科技水平和实力。高职院校利用自己的技术参加社会服务，既检验了技术的实用性，又反过来促进技术更加成熟和完善。所以高职院校积极参加社会服务活动，可以促进技术水平的提高，从而提高办学水平，提高其竞争力和生存能力。 1.2 提高高职院校社会知名度 高职院校参加社会服务，要求与行业和地区紧密融合，在为相关单位提供相关技术培训，技术咨询服务，提供科研成果或新产品推广过程中，无形之中展现自身技术实力，对自己是一个很好的宣传，提高高职院校的社会知名度和认同度，为培养的学生更好地就业打开方便之门。高职院校的发展也面临同行的竞争，若要长久地生存下去更好地为社会发展做贡献一定要树立品牌意识，这一点同商品竞争的道理是一样的。提供社会服务能力要不断提高师资队伍素质、社会服务水平，更好地为各类职业知识和技能的需求者提供社会服务。 1.3 提高办学效益 高职