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释光年代方法的原理及应用中的关键问题 摘 要：年代学问题是地质学研究中的核心问题之一，释光年代学是年轻地质地貌体系系列测定方法中的一种，是确定活动构造活动时代与速率的重要方法。本文对释光年代学的原理进行简介，固体能带理论中的缺陷模型、野外采样过程和剂量（古剂量和剂量率）测试是该方法的三个关键环节。根据原理解释了各个环节中的关键问题，其中对于应用者来说，野外采样过程中的样品选取、野外样品基本判定、野外采样步骤合理是直接影响最后数据质量的关键问题。其余环节及其中的关键问题也应了解和严格操作。希望通过本文的总结能引起释光方法使用者的注意，让释光年代学更好地服务于地质学和地貌学界。 关键词：年轻地质地貌体系 释光 热释光 光释光 构造地貌 中图分类号：P54 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2015）08（c）-0200-04 年代学问题是地质学研究的核心问题之一，已经渗透到地质学和地貌学的各个领域（福尔，1983；陈文寄和彭贵，1991）。对于活动构造研究者和构造地貌学者来说，错动地貌时代和断层活动时代是两种常用的判读构造活动时代的方法。错动地貌包括水平方向的错动，如断裂通过地区引起地貌面错动（洪积扇、河流阶地等），借助测定各级地貌面的时代或同一级地貌面的不同段落可用来确定断裂的活动时代。如果是垂直方向的错动，则测定断层上断点上土层（或覆盖层）的年代是关键的。以上方法是间接判断断层的方法，那么对断层物质的测定则是直接测定方法（Pierce，1986；Keller，1996；Burbank，2012；）。当今地学界已经进入“定量-半定量”化研究的时代，“No data， No rate”的呼声日益渐高。如果需要研究活动构造速率问题，那么地质与地貌体系年代学的数据更不能缺少。 在这里，材料决定方法，不同物质需要不同的测试方法。问题决定手段，解决不同问题需要不同的手段。不同的方法正如不同的尺子，其度量精度和范围是不一致的。活动构造和构造地貌关心第四纪以来构造体系和地貌体系的年代。释光方法是其中一种测定年轻地质地貌体系年代的方法。由于释光（TL和OSL）的年代范围是活动构造和构造地貌两个领域学者关切的时域，像地震安全性评价工作中的地震地质工作，实质上是活动构造与构造地貌两个学科的工程应用。在其规范中，释光方法是判定断层活动年代的一种重要参考方法（卢寿德，2005）。因此，从事活动构造与构造地貌的理论研究和工程应用的工作人员必须了解相关方法的原理及其关键问题，并且在实际工作中谨慎操作。如何采集有用的样品？如何处理样品？如何处理测试数据？如何解释数据？围绕这些应用者关心的问题，该文首先介绍了年轻地质地貌年代学的一些时域和相关测试材料；其次，再介绍释光年代学的原理，以及各个步骤中的注意事项，在解释过程中对上述问题逐一进行回答。 1 释光年代学方法原理 结晶固体在其形成和在自然界存在的过程中，接受了来自外围环境和宇宙中的放射性核辐射，固体晶格受到辐射影响或损伤后，以内部电子的转移来贮存和辐射带给晶体的能量。释光是贮存能量受到热或光激发时重新以光的形式释放出来的一种物理现象。晶体被热激发产生热释光（TL），被光激发产生光释光（OSL）。所有测年方法都涉及到计时起点的问题，也即归零问题。释光的归零原理是假定沉积物颗粒经过充分曝光或经过高温加热后将原来存储的能量晒退或清零后，重新被埋藏接受周围环境的辐射，重新贮存能量。也就是说，在实验室里使用热或光激发出的释光信号代表了样品最后一次受热或曝光后埋藏至今的时间（图1）。因此，更全面地说，释光测年技术是一种基于环境核辐射效应的测年方法。 环境辐射主要来自于铀、钍、钾衰变产生α、β、γ射线以及宇宙射线的辐射能。这些环境辐射被沉积物颗粒记录以后代表了历史阶段的剂量，称为古剂量或等效剂量（De、Dose）。如果能获取周边环境每年产生的辐射的剂量，即剂量率（Dose rate），利用两者的数值做商即可换算成一个年龄。亦即，Age（ka） Dose（Gy）/Dose rate（Gy.Ka-1）。从图1中不难发现，释光测年技术是一个围绕着释光信号产生、野外样品采集和剂量测试过程开展的研究。因此，其关键环节主要有：（1）固体能带理论中的缺陷模型。（2）野外采样过程。（3）剂量（古剂量和剂量率）测试方法。 2 释光方法的关键问题 释光方法涉及的缺陷模型、晶格理论、晒退后重新计时理论，与应用者相关的有野外采集、实验室测试和数据解释等几个问题，理论问题这里不做论述。有兴趣者可参见李虎侯（1997）、L. Botter-Jensen et al（2003）、Wintle（2008）。下面介绍原理中的各个关键环节，并结合各环节的重点提出了该方法在应用时的注意事项。 2.1 野外样品采集 释光方法的测试材料是石英和长石。