《科学技术与公共政策-王大洲》14stpp06.pptVIP

第六讲 学术环境与青年科学家的成长 科学技术与公共政策 王大洲 dzwang@ 2014秋/雁栖湖 教1-115 主要内容 为什么关注青年科学家 青年科学家的成长中的主要矛盾 构建有利于青年科学家成长的学术文化 为什么关注青年科学家？ 首先，想一想：需要特别关注的科学家群体？ 在科学共同体中，谁是创新者，谁是弱势群体？ 如果有一批科学家，他们既是创新者，又是弱势群体，那么，支持这个群体，就既是正当的，又是高效率的。 问题在于，谁是这样一个需要特别关注的科学家群体？ 答案：青年科学家。为什么？ 如何界定“青年科学家”这个概念？ 现有的“青年科学家”界定： 35岁以下的科学家？ 40岁以下的科学家？ 45岁以下的科学家？ 跨度如此之大的“青年”概念本身，就是一个需要认真思考的问题。 年龄：35岁左右？ 在科学领域，35岁左右的青年人是学术创新的主体。 从上所述，科学发现的最佳年龄区在25岁至45岁，最佳峰值年龄为37岁左右，而做出首次科学贡献的最佳年龄通常为33岁左右。考虑到由于人类知识总量的增长所带来的最佳年龄后移速度为3.5年/百年，目前科学发现的最佳年龄大约在39岁左右。 另一方面，根据创造学研究发现的“十年规则”——在一个人做出重要的创造性工作之前，通常需要大约10年左右的训练（Hayes, 1989）——也可以得到类似结论。 35岁左右是科学发现的最佳年龄 最佳年龄 将中外历代1249名杰出科学家和1928项重大科学成果按其发现当年的年龄，制成统计曲线后，发现，科学发现的最佳年龄区在25—45岁之间，其最佳峰值年龄为37岁左右，而首次贡献的最佳成名年龄为33岁左右（赵红州）。 重大创新的年龄分布（Benjamin Jones, 2005） 重大创新的年龄后移（Benjamin Jones, 2005） Bruce Weinberg（2011）的研究 他对1900-2008年间525位诺贝尔物理学、化学和医学奖获得者进行的分析表明，物理学奖得主做出获奖工作的平均年龄为37.2岁，化学奖得主做出获奖工作的平均年龄为40.2岁，医学奖得主做出获奖工作的平均年龄为39.9岁。 20世纪中叶以来，科学家实现最具创造性的科学发现的平均年龄正呈现增长趋势。这意味着，对于一位刚刚获得博士学位即将进入科学研究领域的新人（平均年龄25.7岁）来说，他至少要坚持15年的辛苦科研，才能够摘取人类科学成就的桂冠。 Bruce Weinberg（2011）的研究 1985年之后的诺贝尔奖得主获奖工作平均年龄显著增长，其中物理学的平均年龄从1984年之前的37岁增加到50岁；化学的平均年龄从36岁增加到46岁；医学的平均年龄从38岁增加到45岁。 81%的医学奖、72%的化学奖和71%的物理学奖都是在30-44岁期间完成的。 群体：作为弱势群体的青年科学家 35岁左右的科学家是科学中的弱势群体 首先，对于一个科学家来说，最困难的时期是在首次发表重要成果之前——大约在35岁左右。这时候，尽管自己可能研究能力很强，但是并没有“过硬”的论文发表纪录，因此这些科学家独立获取研究资源的机会就会大打折扣。 其次，不难发现，正是由正在读博士学位尤其是刚刚拿到博士学位的青年科学家所构成的群体，在物质待遇和社会责任上，都处在人生最困难的时期——或者刚刚成家，或者刚刚有了孩子，职称还不高，收入上不去。 “青年科学家”的界定 可见，将科学共同体中的“青年人”定义为35岁及以下，至多定义为40岁以下而不是45岁以下，是比较合适的。 毕竟，40岁至45岁的科学家，在科学生涯中实在已经到了“中年”——他们通常不仅已经做出了重要发现，而且已经不再是科学共同体中的弱势群体了。 从科学新手到学界大师 例如，诺贝尔奖获得者的成长（朱克曼，1979） 基本逻辑：学术“市场”竞争/普遍主义 “成果-同行承认”链条（默顿:《科学社会学》）： 科学家的科学才能只能根据他们对科学贡献的大小来判断。 科学体制内的最高价值是“独创性”，只有那些做出了独创性工作的人才能得到很高的评价。优先权之争就是对这种评价体制的反应。 共同体的承认是科学体制的硬通货。作为一种文化资本，“承认”可以转换成其他资本形式。而科学承认的分配只能由其科学同行来控制。 从科学新手到学界大师 内在机制：正反馈 马太效应：有名望的科学家由于其贡献而获得了不成比例的巨大荣誉，而那些相对不知名的科学家则由于其贡献而得到不成比例的很少的荣誉（默顿）。来自《圣经。马太福音》中的一个故事：凡有的，还要给他，叫他有余。没有的，连他所有的，也要夺过去（即：富者愈富，穷者愈穷）。 优势积累过程：角色表现、资源获得、科学奖励、动机增强、机会、外部期待等因素之间的交互作用。 启示：科学职业生涯早期的角色表现具有突出的