【全程复习方略】（福建专用）2013版高中语文 1.2.3 表达技巧课件 新人教版.ppt

★(2)诗中尾句与王维《九月九日忆山东兄弟》 中“每逢佳节倍思亲”意境相同，请分析其异同点。 答： ________________________________________________ _____________________________________________________ 答案:相同点：二者均写客居他乡、佳节倍思亲的孤寂凄凉之情。不同点在于抒情的方式，徐诗间接抒情，借“见黄花”含蓄抒发佳节思亲之情，语不深而情深含蓄；王诗直抒胸臆，融浓情于笔端。(注意从内容与形式两个角度去分析) 6.(2012·泉州模拟)阅读下面这首诗歌，回答问题。 中夜起望西园值月上【注】 柳宗元 觉闻繁露坠， 开户临西园。 寒月上东岭， 泠泠疏竹根。 石泉远逾响， 山鸟时一喧。 倚楹遂至旦， 寂寞将何言。 【注】本诗作于柳宗元被贬永州之时。西园位于作者永州愚溪住宅以西。 ★(1)简析“石泉远逾响， 山鸟时一喧”运用的艺术手法及其艺术效果。 答： ________________________________________________ _____________________________________________________ 答案:运用反衬的手法，以动写静。从远处传来山泉流动的响声，更显得响亮，这就显出四野的空旷和寂静；山鸟时而一鸣，也反衬出夜的静谧，同时也表明月色的皎洁，使山鸟误以为天明而鸣叫。 (2)简要分析诗人“寂寞”的原因是什么。 答： ________________________________________________ _____________________________________________________ 答案: 谪居偏远之地，孤独愁苦，情怀无人理解。 7.(2011·漳州一模)阅读下面这首宋词，然后回答问题。 如 梦 令 (南宋)严蕊 道是梨花不是。道是杏花不是。白白与红红，别是东风情味。曾记。曾记。人在武陵微醉。 ★(1)第二句用了哪种修辞手法？请具体说明。 答： ________________________________________________ _____________________________________________________ 答案:比喻，把“水面”比做“明镜”。 (2)试从“静”与“动”的角度对这首诗进行赏析。 答：______________________________________________ _____________________________________________________ 答案:一、二两句以“水面平”“明镜”“照檐楹”等写出了荷花池塘雨后幽美迷人的静态。三、四两句用“忽起”“垂杨舞”及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的“万点”声响等，表现了雨后池上的一种动态之美。动静结合，组成了一幅雨后池塘春景图。 9.(2012·福州质检)阅读下面这首唐诗，然后完成下面的题目。 始闻秋风 刘禹锡 昔看黄菊与君别，今听玄蝉我却回。 五夜飕飗［注］枕前觉，一年颜状镜中来。 马思边草拳毛动，雕眄青云睡眼开。 天地肃清堪四望，为君扶病上高台。 【注】飕飗：形容风声。 ★(1)这首诗的首联运用了怎样的表现手法？请作简要分析。 答： ________________________________________________ _____________________________________________________ 答案:对比手法：秋风去年与诗人分别，而今听到秋蝉鸣叫又回到诗人身边，今昔对比形象而准确地点明秋风去而复返的特点。 拟人手法：作者创造了一个有知有情的形象“我”，也即诗题中的“秋风”，当它重返人间，就去寻找久别的“君”，即诗人。(写出一种修辞手法即可) (2)秋天的一景一物无不触动着诗人的情怀。请结合“动” “开”二字分析这首诗的颈联，说说诗人在诗中抒发了怎样的情怀。 答： ________________________________________________ _____________________________________________________ 答案:颈联描写骏马思念边塞秋草，昂起头，抖动拳曲的毛；鸷雕睁开睡眼，顾盼着万里青云，这一“动”一“开”，极为传神地刻画出骏马一展骥足，奔驰疆场和鸷雕展翅蓝天，搏击