【世纪金榜】2014高考地理总复习 第一讲 用辩证观点认识自然灾害配套课件 新人教版选修5.ppt

* 选修5　自然灾害与防治 第一讲　用辩证观点认识自然灾害 主要自然灾害的特点及分布规律 最基本特点：对人类具有_______ ___________双重性 联系和分异双重性 自然和社会双重性 ___________双重性 1.特点 基本属性 危害性 突变和渐变 难免和可防 _________的规律性 时间分布的规律性 _________的规律性 3.本质 (1)自然灾害的本质就是_________的冲突，是人地关系不和谐 的极端表现形式，是自然对人类的报复。 (2)人类活动加重自然灾害。 (3)认识自然灾害本质的意义：强调人类在利用自然的活动中 必须协调好人地关系，走可持续发展道路。 2.分布规律 空间分布 成因机制 人地关系 1.自然异变不一定产生自然灾害。( ) 【分析】自然异变程度可大可小,如果对人类和人类社会没 有影响就只能是自然现象,但如果造成某些损害就成为自然 灾害。 2.自然灾害是自然的力量引起的,与人类活动无关。( ) 【分析】自然灾害的致灾因子也不都是单纯的自然作用,也可 以是由人类活动诱发的自然作用。 √ × 3.干旱就是旱灾。( ) 【分析】干旱是因长期无降水或降水量少而造成空气干燥、 土壤缺水的一种现象,只有干旱造成了人员伤亡、财产损失、 社会失稳或资源破坏等,干旱才能形成旱灾。 4.自然灾害的发生是单一的。( ) 【分析】自然灾害的发生往往不是单一的,而是许多灾害的组 合。在一次灾害发生过程中,往往由一种原发性的主灾引发、 诱发其他灾害。例如,暴雨引发洪涝灾害,同时可能诱发山崩、 滑坡、泥石流灾害。 × × 考点一 自然灾害的特点及发生发展的主要规律? 1.自然灾害的特点及其含义归纳如下 自然灾害的发生不是孤立的,各种自然灾害之间往往存在着一定的联系。同时,自然灾害的分布又具有明显的地域分异规律 联系 和分异 双重性 自然灾害大多具有突发性特点,但发生、发展又往往表现为缓慢孕育、突然爆发、逐渐消退的渐变过程 突变和渐变双重性 含　义 特点 引发自然灾害的原动力是自然所固有的,人类无法改变其进程,但人们可以认识它们的发生、发展规律,改变人类的行为方式,进而规避风险,减少损失 难免 和可防 双重性 自然灾害既是一种自然现象,表现为由于自然过程的异常变化作用于人类社会,又是一种社会现象,表现为对人类社会具有危害性 自然 和社会 双重性 含　义 特点 2.自然灾害发生发展的主要规律 自然灾害的发生、发展有规律可循,具体表现在三个方面: 崩塌、泥石流、水土流失、滑坡主要分布在山区,洪涝、干旱、地面沉降、土地盐碱化主要发生在平原地区 不同区域有不同的主导性灾害、不同的灾害组合和不同的灾害后果 空间分 布的规 律性 (群聚) 举　例 表现(含义) 规　律 旱涝灾害发生频率的变化与太阳黑子变化的11年、22年周期相关,表现出一定的周期性。地震发生频率的变化存在活跃期和相对平静期交替出现的现象,表现出明显的阶段性 从较长的时间尺度上来看,各种自然灾害总是表现出在某些时间发生或增多,而在另一些时间不发生或减少的不均匀分布现象,并且这种变动的时间间隔往往是有规律的,表现为周期性和阶段性 时间 分布 的规 律性 (群发) 举　例 表现(含义) 规　律 台风除带来大风外,还会带来暴雨,暴雨引起洪水和水土流失,暴雨和洪水引发泥石流和滑坡;滑坡和泥石流又可能阻塞河流,破坏堤坝,并造成洪涝灾害;洪涝还可能引发作物病虫害和人畜瘟疫等灾害 成因机制的规律性的突出表现是“灾害链”现象,即许多自然灾害,特别是强度较大的自然灾害,在它们的发生和发展过程中常常诱发一系列次生灾害 成因 机制 的规 律性 (链发) 举　例 表现(含义) 规　律 【典例1】阅读材料,回答下列问题。 材料一　2011年3月10日12时58分,云南省德宏州盈江县发生里氏5.8级地震,震中位于北纬24.7度,东经97.9度,震源深度约10千米。截至10日23时30分已经造成25人死亡,250人受伤,房屋倒塌1 039户、3 147间…… 材料二　2004年12月26日,印尼苏门答腊岛附近海域发生了一场近百年来罕见的8.9级强烈地震,地震引起高达10米的海啸,造成沿岸国家数万人丧生。 材料三　罕见地震海啸袭击多国示意图 (1)上述材料中,发生在德宏和苏门答腊岛附近的两次地震是否属于自然灾害,简述理由。 (2)材料二、三中反映了自然灾害的哪些特点? (3)2004年印尼海啸发生时,斯里兰卡比印度尼西亚苏门