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- 2017-10-03 发布于北京
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中等职业学校学生学习现状调查报告.doc
中等职业学校学生学习现状调查报告
我于昌黎县职业技术教育中心学校工作多年,期间我对我教的计算机专业学生进行调查。通过调查研究,对中等职业学校学生的学习现状有了一定的了解,为准确地把握当前中等职业学校学生的学习现状,提高职业教育教学的实效性,提供了客观依据。
一、调查方法
本调查主要在昌黎县职业技术教育中心采取问卷调查的形式进行的,同时辅以访谈法和文献法。在调查时还对学校领导、老师和部分学生进行了访谈。本次调查共发放问卷69份,回收有效问卷67份,接近理想的样本数。
二、调查结果及分析
1.学习动机
调查显示,大部分学生具有明确的学习动机,51%的学生认为是为了学一门技术,39%的学生为了将来有所成就,10%的学生学习是非自愿的。
2.学习态度
读书学习时,20%的学生感到充实有意义;28%的学生感到辛苦,但还是坚持在学习;42%的学生本不太愿意学习,但在各种压力下还是在学习;10%的对学习厌烦,上课就想睡觉。对于课后作业:30%的学生能够按时独立完成作业,28%的学生能和同学讨论完成作业,32%的学生参考同学的作业才能够完成作业,有10%的同学平时很少做作业。通过问卷还发现,愿意学习的学生基本上是独立完成作业的。可以看出,超过一半的学生学习态度比较端正,另一部分则有待改善。
3.学习偏好
学习中最在乎谁的看法?调查显示。5
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