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中职快乐德育课教学模式探讨 　　摘要：德育教育是对学生进行思想教育，塑造学生心灵的过程，在这个过程中不仅要向学生传授知识，更重要的是让学生学会做人的道理，使他们成为对社会有用的人，对于中职学校来说加强德育教育有着重要意义。 关键词：中职学校；德育教育；快乐教学 传统的德育教学模式已经不能满足教育改革的要求，所以教师要积极转变教学观念，坚持以学生为中心的课堂教学模式，不断培养学生对德育教育的兴趣，增强学生学习的快乐感，提高教学效率和质量。下面我们就来探讨一下中职德育课程的几种教学模式。 一、坚持以学生为主的课堂教学模式 德育课程教学的首要任务就是要改变传统的教学观念，教学观念对于教学模式、教学方法、教学手段以及教学内容等都有影响。如果只是注重对德育知识的传授以及对学生考试分数的提高，就会忽略对学生情、意、行等非智力因素的培养，学生就会成为装知识的容器，这样就会扼杀他们学习的主动性、思想情感的丰富性以及鲜明的个性，德育教育也就成为了一门枯燥的课程。 坚持以学生为主体的德育教学，就是以学生的实际为出发点，根据学生的现状、特点以及发展规律，制定出可行的教学模式，对学生的终身发展负责。要认识到学生才是学校真正的主人，一切学校活动都是为了学生，教师只是学生学习道路上的引路人和帮助者。学生的学习和成长很大程度上是取决于在校期间主体作用的发挥。教育工作者应该把学生当做一个完整的、具有独立人格的整体