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- 2016-10-13 发布于北京
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浅谈三本院校英语专业基础英语课堂教学.doc
浅谈三本院校英语专业基础英语课堂教学
【摘 要】基础英语是一门综合英语技能课,其主要目的在于培养和提高学生综合运用英语的能力。作者根据本院外语系英语专业学生的实际情况,结合基础英语课堂的实际表现,通过深入细致的教学研究以及学习借鉴他人的经验,逐渐发现三本院校学生在基础英语学习中存在的问题,并总结出几点自己在实践中形成的教学方法。
【关键词】三本院校 基础英语 英语专业 教学方法
三本院校是由原来的公办大学下设的民办二级学院,在当时中国社会面临向市场经济转轨,为解决公办高等教育投入不足而探索出的一种高等教育办学新模式,其办学宗旨是为社会培养各种实用型的人才,因此在专业设置上可以做到与市场需求接轨,及时满足社会发展的需要。三本院校的英语专业教学经过多年的探索,取得了长足的发展,为我国社会的发展培养了大批外语人才。但就目前的现状来分析,三本院校英语专业教学仍然面临着诸多亟待解决的问题。本文就基础英语这门学科进行分析探究。
一、三本院校英语专业基础英语课堂教学的现状及存在的问题
1. 缺乏稳定的师资
师资紧张的问题在三本院校尤其突出。三本企业化的运作模式要求三本院校尽最大可能地节约成本,在这种经营理念的指导下,三本院校在聘用一定数量专职教师的同时会聘用大量的兼职教师,加上受中国传统观念和民办院校不稳定性的影响,教师的流动性很大,而稳定的师资力量对于一所高校
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