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- 2017-06-11 发布于北京
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浅谈小学低年级学生计算能力的提高方法.doc
浅谈小学低年级学生计算能力的提高方法
【摘 要】 计算是生产生活中不可或缺的一部分。计算能力是学习数学的基本能力。培养学生的计算能力是小学数学教学中的首要任务。如果学生打不好计算的基础,不仅会影响他们的整体数学成绩,而且会给学生留下终身的遗憾。因此,教师必须从低年级开始加强对学生的计算能力的培养。 【关键词】 基础知识 计算能力 口算能力 在小学数学教材中计算所占的比重很大,尤其是低年级,学生计算能力的高低直接影响着学生学习的质量,因为数学中有些概念的引入需要通过计算来进行;数学中解决实际问题的解题思路、步骤、结果也要通过计算来落实。几何知识的教学要涉及周长、面积、体积的求法,这些公式的推导与运用同样离不开计算,至于简易方程、比例和统计图表等知识也无不与计算密切相关。可见学生的计算能力是至关重要的。所以提高学生的计算能力,就要从低年级的学生入手,认真、严格的训练,这样才有助于培养学生的数学素养,有助于培养学生解决问题的能力,有助于树立学生认真、细致、耐心、不畏困难的品质。 一、牢记基础知识 要想学好数学,首先得认识数,认数是学习数学计算的首要环节,换句话说,计算可以更深刻的理解数的概念,它们两个是通过数的组成和分解紧紧地连在一起的。低年级是学习数学的起始阶段,加、减、乘、除的学习是学生今后学好数学的启明灯,而认数更是学习加、减、乘、除的基础。好动是小孩子的天性,要想让孩子学得快
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