让梦想实现的实际教学课程 .docVIP

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  • 2017-06-08 发布于重庆
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让梦想实现的实际教学课程

黃莉文 讓夢想實現之實際教學案例 108案例 更新日期:104.3.3 教學案例1:『糖尿病』患者送進急診出現『酮酸血症』之檢驗數據變化與治療之相關性 教學案例2:『急性胰臟炎』治療後突發抽筋、昏迷之病人,如何解開檢驗數據表面下之涵義? 教學案例3:『C型肝炎相關冷凝球蛋白血症』病人併發『腎炎』之檢驗數據變化 教學案例4:慢性痛風且酗酒之病人出現『缺鐵性貧血』之檢驗數據變化之意義 教學案例5:發燒、腹痛而求診之『肝硬化』病人,其檢驗數據變化之判讀與治療準則 教學案例6:由『新生兒低血鈣』進而診斷『母親副甲狀腺瘤 高血鈣症 』其實驗室數據變化之意義 教學案例7:新兵入伍、疑似中暑之男性其『高血鈉症』與『橫紋肌溶解症』因果相關之數據變化 教學案例8:骨關節酸痛之中年男子診斷為『多發性骨髓瘤』之檢驗數據變化之意義 教學案例9:吐出大量胃液之『代謝性鹼血症』身體出現之代償機轉,如何藉由檢驗數據得知? 教學案例10:大腸癌病人手術後出現『急性腎衰竭』之治療方式,是如何依賴檢驗數據而決定? 教學案例11:高血壓、痛風之病人逐漸出現下肢水腫,且診斷為『腎病症候群』其檢驗數據變化之意義 教學案例12:陰道持續出血之未婚女性成為『急性骨髓性白血病』病人之檢驗數據變化 教學案例13:長期糖尿病之『末期腎病』病人出現『低血鈣症』之檢驗數據變化與治療之相關性 教學案例14:糖尿病患者口服降血糖藥治療後

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