[中学联盟]四川省成都市青白江区祥福中学北师大版七年级数学上册导学案：6.2普查和抽样调查（无答案）.docVIP

第六章　 数据的收集与整理 第二节 普查和抽样调查 修订：杨德章 审核：熊莉莉[来源:Z_xx_k.Com] 【学习目标】 1.了解并能区分普查和抽样调查； 2.了解总体、个体、样本的概念和简单的抽样调查方法。 3.了解普查和抽样调查的应用，并选择合适的调查方法，解决有关现实问题。 【学习重难点】 重点：掌握普查与抽样调查的区别与联系；掌握总体、样本与个体间关系。 难点：获取数据时，选择哪种调查方式较好，何时用普查，何时用抽样调查，并能说明理由 【学习过程】 模块一 预习反馈 一．自主学习（P160—162） 1、概念： （1）普查：为了一定的目的而对 调查，称为普查。 （2）普查可以直接获得 的情况，但有时总体中个体数目较多，普查的工作量较大，有时受客观条件的限制，有时调查具有破坏性，不允许普查，往往是从总体中抽取部分个体进行调查，这种调查叫做 调查。 （3）所要考查对象的 叫总体；总体中的每一个 叫做个体；从总体中所抽取的一部分 叫做总体的一个样本；样本中 叫做样本容量。 例：为了解某市参加中考的32000名学生的体重情况，抽查了其中1600名学生的体重