如何创建“阳光办公室”.docVIP

如何创建“阳光办公室” 近几年来，我校教育取得突飞猛进的发展，全校呈现出一派令人欢喜的景象。与此同时，也出现了一些值得我们关注的现象：一些学生思想复杂，心理处于半封闭状态；一些学生厌学情绪浓，缺乏青少年该有的活力和进取心；还有一些学生沉迷于网络等。面对学校的这些不良现象，家长、学校、社会均感到困惑不堪。我们拿什么来拯救这些迷失方向的孩子呢？经过多年的探索实践，我得到了一些启示：给孩子们搭建一个交流思想感情的平台――阳光办公室。在这里，我用我的热情我的关爱，找开学生心灵的窗户，点燃学生思想的火花，指引他们走上理想的征途。 在学生意识里面，被老师请到办公室，有时感到是一件不光彩的事，但是我请学生进办公室时，学生看到是阳光，感受到的是春天般的温暖。所以学生美其名曰：阳光办公室。就是在这里，我传承文明，传授为人之道，帮助学生排解心灵疾苦，让他们快乐学习，健康成长。 一、沟通从心开始 二00八年九月初，胡云涛同学在80岁奶奶的陪同下终于来到我班注册。因为他的“名气”不小，所以我对他的小学事迹早有耳闻。在胡云涛的学籍册里，老师作了如下温馨提示：这位学生缺少亲人呵护，思想复杂，沉默少语，有打架抽烟的不良习气，望继续帮助教育。看到这些寄语，我心头一震，但我坚信多年的“心灵鸡汤治疗法”会起作用的。找个合适的时间我把胡云涛同学请到了办公室。起初他金口难开，但当我和他的奶奶谈起他不幸的家庭时，他有所动容