二年下册趣味数计划.docVIP

2015年上学期 数学 科教学计划 二 年级 下 册 56 57 班级 制订者 曾 柳 一、指导思想 以《湘潭云龙实验学校（2010——2015）五年发展规划》为导向，落实学校的办学宗旨“实施为孩子终身发展奠基的和谐教育”，同时以《基础教育课程改革纲要》和《数学课程标准》的基本精神为指针，结合小学数学的特点和我校的实际情况，确立使学生“善学、乐学”的基本理念，转变教育理念，改进教学方法，优化教学模式，逐步提升课堂教学效率。以学生的已有知识经验和生活经验为基础，为学生提供熟悉的情境，帮助学生理解数学知识，感受数学与日常生活的密切联系。选取有趣的活动内容，使其获得愉悦的数学学习体验，营造和谐、民主的学习氛围，让学生自主、合作、探究地学习。遵循数学教研组的教学计划和工作思路，实施课堂教学有效性研究专题，进一步提升本人的教学能力。 二、学生情况分析 56班有学生41人，57班有学生39人，经过了一年半的数学学习活动，两个班的孩子对数学知识与技能的掌握以及学习习惯等相对来说已有了较大转变。两个班的学生大部分养成了良好的听、说、读、写习惯，完成作业情况也较好，大部分学生书写工整，态度端正，对数学表现了较大的兴趣。但还有一小部分学生由于学习习惯、学习方法及其自身的种种原因，尚不能主动的参加数学学习活动，学习遇到困难时，