小学综合实践活动课程教研工作计划.docVIP

小学综合实践活动课程教研工作计划 以新课程标标准为指南，以提升综合实践践活动课堂教学质量为动力，，按照实施新课程、落实新理理念、打造新课堂的需要，积积极有效地开展教学研究活动动，充分发挥综合实践活动学学科的全面育人功能，改进教教学行为，促进教师专业教育育教学水平的发展和提高。本本学期继续加强综合实践活动动的理论学习与研讨，力争在在操作层面上探索新路子，为为学生的发展，也为学校的发发展，作出我们应有的贡献。。 二、工作目标： 1、提提高教师的自身修养，加强综综合实践活动的理论学习与研研讨，使得每一个教师概念清清，思路明。 主题，以以综合实践课题《农村小学综综合实践活动课程资源的开发发》为中心，鼓励教师多阅读读教育教学理论等方面的书籍籍，并积极撰写教育教学论文文和案例，努力提升教育教学学理论的层次和高度，争取在在各级教育教学报刊上公开发发表论文，全面提高教师的理理论水平。本期我们将从这里里出发。 2、规范综合实践践活动的管理，加大教研力度度，从内容入手，试解决实施施过程中的“瓶颈”问题。加加强教师间的交流，深化课堂堂教学改革，进一步提高教师师教学质量 三、教研活动内容的安排 1、加强理论学习与研讨，，强化课程意识 实施施新课程，师资培训当务之急急。为了能发挥综合实践活动动的最大效能，体现它的价值值，自本学期起，立足“以点点促面”式校本培训。在条件件许可下，尽可能多地让教师师走出去学习观摩，然后发挥挥他们的辐射功能。此外，请请专家或成功学校来校为教师师作专题讲座。教师通过培训训，明确了责职。这样，实施施新课程的重担就不会只落在在一个人身上或少数人身上，，从而摆脱其他人有劲使不出出的尴尬局面。 2、加大课课题研究力度，解决实际问题题 其次，针对综合实践践活动实施现状提出问题，明明确研究方向。 综观我校综综合实践活动现状，不难发现现“学生自主进行活动”这一一灵魂的缺失。这脱离了学生生生活，缺乏学生自主的活动动只能与综合实践活动相趋甚甚远，有违综合实践活动的初初衷。这是综合实践活动不能能深入开展的根本性原因。为为了实现综合实践活动课程的的价值，让学生在活动中能真真正动起来，解决综合实践活活动的内容问题应为当前的首首要任务。 我们在小学中、、高年级进行相关的研究，探探索农村小学综合实践活动中中课程资源。通过进行相关的的研究，在实践中，转变教师师的教育观念，宣传课程改革革思想，培养一批从事综合实实践活动教学的老师，提高小小学生的综合能力，为推进素素质教育，全面提高教学质量量打好基础。在理论上，探索索综合实践活动与小学各学科科的整合，小学综合实践活动动师资培训，以及为课程改革革信息的收集与分析等提供经经验和程式。 再次，加强课课题研究的过程管理。对于课课题研究，往往只重结果而轻轻过程，加上对结果的“果””没有正确的界定，使得造假假之风兴起。平时不闻不问，，到时加班加点，研究也就只只能停留在纸上，而不能真正正解决实际问题。如今，面对对综合实践活动的研究，从教教师的理论学习、计划的制定定、总结的撰写、学生活动的的记录等等，我们要抱着严谨谨的态度，重视研究的过程，，做到事无俱细。 3、提供供优质的课程资源，保障综合合实践活动的实施 4、做好综合实践活动与与校本课程的衔接 四、活动安排 二月：１１、理论学习，成立教研小组组 ２、课题方案、活动计划划的制定 三月：１、前阶段段活动小结 ２、学校综合实实践活动课程实施情况检查（（校） ３、优秀论文、活动动案例评比 四月：１、中心心组活动（校） ２、现场观观摩活动及评析（活动月：３３～６年级） 五月：１、优优秀活动设计及组织实施评比比 ２、学生活动成果交流 六月：１、课题阶段成果汇汇报 ２、各年级整理资料，，写好活动总结 ３、汇总活活动成果，上报交流材料 industrialization, industrial characteristics, contribute to ecological environmental protection. One is to actively implement the project support, vigorously implement the Microfinance in the area of hope project assistance projects; two is the key to implement talent support in the initiative for the economic development in the reservoir area of the introduction of talent at the same time, vigorou