小学高级教师述职报告.docVIP

小学高级教师述职报告 19999年毕业于××师范音乐大大专班，毕业后任教××实验验小学至今已有九个年头。22002年，我被评为小学一一级教师，至今已有五个年头头。自从2001年担任音乐乐教研组长至今也已有七个年年头，我带领全体音乐教师认认真做好学校的艺术工作。自自04年开始我报名参加了南南京师范大学的小学教育自学学考试本科班，于2007年年取得了本科文凭。回顾过去去的5年，主要工作总结如下下： 身为教师，为人师表，，我深深认识到“教书育人””、“文以载道”的重要性和和艰巨性。多年来，始终具有有明确的政治目标，崇高的品品德修养，坚持党的四项基本本原则，坚持党的教育方针，，认真贯彻教书育人的思想，，积极实践“三个代表”。在在工作中，具有高度的责任心心，严谨的工作作风和良好的的思想素养，热爱、关心全体体学生，对学生的教育能够动动之以情，晓之以理，帮助学学生树立正确的人生观、科学学的世界观。每天坚持早到晚晚归，严格按照学校的要求做做好各项工作，甚至还放弃节节假日的休息，回校做好有关关艺术工作；甘于奉献，从不不计较个人得失，绝对做到个个人利益服从集体利益。在学学生和教师心目中，具有较高高的威信和较好的教师形象。。 二、精心施教，形成特色色 教学是学校的中心任务，，学校以教学为主，这是办好好学校最基本的规律。在教学学方面，能准确把握教学大纲纲和教材，制定合理的教学目目标，把各种教学方法有机地地结合起来，充分发挥教师的的主导作用，以学生为主体，，力求教学由简到繁、由易到到难、深入浅出、通俗易懂，，本人十分注重提高教学技巧巧，讲究教学艺术，教学语言言生动，学生学得轻松，老师师教得自然。 首先认真备课课。不但备学生而且备教材备备教法，根据教材内容及学生生的实际，做好教学设计，拟拟定采用的教学方法，并对教教学过程的程序作详细的记录录，认真写好教案。每堂课都都在课前做好充分的准备，并并根据教学内容制作有趣的教教具，课后及时对该课作出总总结，写好教后反思。 其次次增强上课技能，提高教学质质量。力求让教师的讲解做到到逻辑化，教师的语言做到精精炼化，教师的表情做到生动动化，教师的板书做到示范化化。在课堂上特别注意调动学学生的积极性，加强师生交流流，让学生学得容易，学得轻轻松愉快。同时在每一堂课上上都充分考虑每一个层次的学学生学习需求和学习能力，让让各个层次的学生都得到提高高。 然后虚心请教其他老师师。在教学上，有疑必问。在在各个章节的学习上都积极征征求其他老师的意见，学习他他们的方法，同时，多听老师师的课，做到边听边讲，学习习别人的优点，克服自己的不不足，并常常邀请其他老师来来听课，征求他们的意见，改改进工作。 最后自从20001年担任音乐教研组长以来来，我一直都认认真真的做好好本职工作，组织教师进行每每周一次的集备学习。每当学学校有各级比赛任务时我就带带领音乐教师冲在前面，专挑挑最苦最累的活干，把学校的的荣辱看成是自己的。我还承承担了一个市级立项课题；音音乐课堂教学中培养学生综合合音乐能力的研究，做好课题题的研究工作。 从教９年，，在较好地完成教学工作的同同时，我还善于进行教学研究究，积累教学经验，不断锤炼炼自己的教学基本功。 1、、优秀公开课。 04..12音乐有效教学评课中获获一等奖 07.5在五五月花山,快乐飞扬活动中,,执教了小雪花,收好评. 07.11在三年级蹲点检查查中执教爷爷为我打月饼获好好评 2、撰写教学论文。 ,赏识识教育在音乐教学中的应用,,获三等奖 06.9在在艺术教育科学论文文选中,,少儿舞蹈教育的素质教育功功能获 05.1在在课改论文评比中赏识教育在在音乐教学中的应用获三等奖奖 06.9在第二届案案例评比中,音乐课堂教学中中学生自主学习,审美意识的的培养获一等奖 05.1在在第二届课程故事评比中,我我是快乐的小蜜蜂获一等奖 06.2在十二届论文评比中中,浅谈少儿歌舞应注意的成成人化问题,获二等奖 055.4在区读书笔记评比中人人生是第一步获二等奖 07.6文章给孩子的338封信,在学校三大活动读读书报告会中,获最佳创意奖奖. 3、教学基本功比赛。。 03.3音乐教师基基本功大赛获二等奖 07..1音乐教师说课竞赛中获二二等奖 04.12音乐有效效教学评课中获一等奖 4、、荣誉称号 07.6在在××区小学生文艺汇演中,,荣获指导教师奖 04.55在区首届校园小歌手演唱比比赛中荣获优秀指导奖 08.1被授予十佳优秀教教师的称号 07.9在花山山园丁评比中,被授予教坛新新秀. 07.2被评为工会会积极分子 5、继续教育。。 08.3参加了国家教育育部举办的第一期中小学京剧剧进音乐课堂音乐教师培训班班.,为期五天 07.6参参加小学教育专业本科自学考考试,成绩合格 06.4参参加全国计算机等级考试一级级B 06.1职称计