七年级数学有理数加减混合运算人教版知识精讲.docVIP

初一数学有理数加减混合运算人教版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 有理数加减混合运算 二. 教学目标和要求： 1. 理解有理数加减法统一成加法的意义。 2. 熟练掌握有理数加减混合运算的方法，并能灵活运用运算律简化运算。 三. 教学重、难点： 1. 重点： 代数和的概念，把有理数加减混合运算统一成加法运算，灵活应用运算律。 2. 难点： 省略加号计算和运算律的应用。 四. 知识要点： 1. 有理数加减法统一成加法的意义。 对于加减混合运算中的减法，我们可以根据有理数减法法则将减法转化为加法，这样就可将混合运算统一为加法运算，统一后的式子是几个正数或负数的和的形式，我们把这样的式子叫做代数和。 2. 有理数加减混合运算的方法和步骤。 第一步：运用减法法则将有理数混合运算中的减法转化为加法。 第二步：运用加法法则，加法交换律，加法结合律简便运算。 【典型例题】 [例1] 把写成省略括号的和的形式，并指出它的两种读法。 解：原式= 读作：“25、、、3的和”或“25减去6减去8加上3” [例2] 计算： 解：原式 [例3] 计算： 解：原式 [例4] 计算： 解：原式 [例5] 计算： 解：原式 [例6] 计算 解：原式 [例7] 若，求 的值。 解：∵ ∴ 且 ∴ ， 当，时，原式 [例8] 若，且，同号，求代数式的值。 解：∵ ， ∴ ， 又 ∵ 、同号 ∴ 当，时， 当，时， ∴ 代数式的值为3 【模拟试题】（答题时间：40分钟） 一. 填空： 1. 计算 。 2. 如果，，那么 0。 3. 已知，，，则 。 4. 比0小5的数是 ，比7小10的数是 ，比小的数是 。 5. 与的和为正数的整数中，最小的是 。 二. 选择： 1. 三个数，，的和，比它们绝对值的和小（ ） A. B. 20 C. D. 40 2. 下列各式与的值相等的是（ ） A. B. C. D. 3. 下列代数和等于4的是（ ） A. B. C. D. 4. 有理数在数轴上的位置如图所示，下列结论正确的是（ ） A. B. C. D. 5. 若，则的值是（ ） A. B. C. D. 三. 解答题： 1. 计算： （1） （2） （3） （4） 2. 当，，时，求下列各代数式的值。 （1） （2） 3. 已知，求代数式的值。 4. 已知，，化简。 试题答案 一. 1. 2. 3. 11 4. ；； 5. 8 二. 1. D 2. B 3. C 4. D 5. A 三. 1. 解： （1）原式 （2）原式 ?? （3）原式 （4）原式 2. （1）解：当，，时， （2）解：当，，时， 3. 解：由题意得，， ∴ ， 当，，时， 4. 解：∵ ， ∴ ? 用心 爱心 专心