七年级数学有理数浙江版知识精讲.docVIP

【同步教育信息】 一. 本周教学内容： §1.7 §1.8有理数加法（一）、（二） §1.9 加法交换律和结合律 §1.10 有理数减法 二. 重点、难点： 重点： 1. 有理数加法的法则 （1）同号两数相加，取原来的符号，并把绝对值相加。 （2）异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。 （3）互为相反数的两个数相加得零。 （4）一个数同零相加，仍得这个数。 2. 有理数减法的法则 减去一个数，等于加上这个数的相反数。 3. 加法的运算律及其运用。 难点： 异号两数相加，有理数减法。 【例题分析】 例1. 计算 （1）（-10）+（-21）+（-37）+（+25） （2）（+4.83）+（-6.3）+（+3.17） （3） 解： （1） （2） （3） 注意：合理运用有理数加法的交换律和结合律，可以简化运算步骤，提高运算速度，一般地， （1）把符号相同的数结合在一起。 （2）把同分母的分数结合在一起。 （3）把能凑整的数结合在一起。 （4）把能凑整的数结合在一起，尤其是把互为相反的数结合在一起。 例2. 某班级小银行办理了7件储蓄业务，取出5.3元，存进7元，取出5元，存进9.8元，存进8.4元，取出10.3元，取出3.1元，这时小银行存款有多少元？ 解： 答：小银行存款有1.5元。 注意：把加减法统一为加法，给我们解决实际问题带来方便。解决上述这类问题，首先要正确地用正、负数来表示问题中给定的实际数据。 例3. 冬天的某天，凌晨的气温是-4℃，中午的气温是+9℃，凌晨的气温比中午的气温低多少度？ 解： 答：凌晨的气温比中午的气温低13度。 注意：数的集合扩大到有理数集合后，运用减法解决实际问题的方法与小学数学中我们所熟悉的方法一致。 例4. 计算： （1） （2） （3） （4） 解：（1） （2） （3） （4） 注意：在加减混合运算中，去括号和把原式先化为省略加号的和，都是为了便于交换和式中的项及运用加法结合律简化运算。当算式中既有分数，又有小数时，一般统一化为分数，以避免对无限循环小数取近似数。 【模拟试题】 一. 填空。（） 1. 飞机先上升400米后下降650米，两次合计共下降250，若规定上升为正，用算式表示为____________________ 2. 减去一个数等于加上______________ 3. 一个数与它的相反数的和等于_________________ 4. +2的相反数与-3的绝对值的差等于_________________ 5. 最大的负整数与最小的自然数的和等于_______________ 6. 把写成省略加号的和式是______________ 7. 若一个加数是+5，和为-7，则另一个加数等于_____________ 8. 绝对值小于13的所有整数的和等于_________________ 9. 冬天的某一天，湖州中午的气温是零上8℃，到午夜气温下降到了零下3℃，那么这天湖州中午与午夜的温度相差_______________ 10. 两个有理数a，b在数轴上表示的点如图所示，则___________ 二. 选择题（） 1. 下列算式正确的是（ ） A. B. C. D. 2. 根据有理数减法法则可化为（ ） A. B. C. D. 3. 下列去括号正确的是（ ） A. B. C. D. 4. 算式等于（ ） A. -35 B. -5 C. -21 D. +5 5. 两个数相减，差是（ ） A. 正数 B. 负数 C. 零 D. 以上都有可能 6. 两数的差是80，被减数是-50，则减数为（ ） A. +130 B. -130 C. +30 D. -30 7. 一个数的绝对值与这个数的差等于零，那么这个数是（ ） A. 负数 B. 零 C. 正数 D. 零或正数 8. 如果两个数的和为正数，那么这两个数（ ） A. 都是正数 B. 有一个正数一个负数 C. 有一个正数和零 D. 至少有一个正数 9. 汽车向东行驶500米，再向东行驶-1200米，两次合计汽车（ ） A. 向东行驶1700米 B. 向