四年級语文导学案60份.docVIP

柿沟镇中心小学 s g高效课堂导学案 PAGE 3 教师寄语：难题最怕认真的人，你就很认真！ 1《观潮》 班级：四年级( )班 姓名： 指导教师： 组名（ ） 【学习目标】 1、认识7个生字，会写13个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，把握课文的主要内容。 3.边读边想象画面感受钱塘江大潮的神奇壮观;联系上下文或结合生活实际体会词句含义 4.感受大自然的壮观，受到自然美的熏陶，主动交流感受。 【重点难点】 重点：边读边想象画面感受钱塘江大潮的神奇壮观; 难点：联系上下文或结合生活实际体会词句含义 【相关链接】 观潮就是观看潮水。这篇精读课文介绍了作者在农历八月十八日这一天观看大潮，并按观看大潮的顺序记叙了朝来前、潮来时、退朝后潮水汹涌澎磅礴的气势。课文以“观潮”为题，简明扼要，点名了课文内容。 【教你搜资料】 钱塘江，旧称浙江，是浙江省最大的河流，全长4100多千米。江口呈喇叭形，海潮倒灌，形成著名的“钱塘潮”。“钱塘潮”是世界著名涌潮之一，国际地理学界把钱塘江与南美亚马逊河、南亚恒河并称为世界三大强涌潮河流。 第一节 【自主学习】 【学法指导】请同学们认真读课文，圈出文中生字词，借助工具书自学，完成以下预习内容，最后将完成过程中遇到的或生成的问题标注在“问题框”里。 我的问题：预习课文，理解字词。 我的问题： 1、把汉字和它的读音连起来,并加上声调。 罩 屹 鼎 沸 贯 崩 恢 Ding yi zhao guan fei hui beng 多音字组词。 称 为 奇 好 中 和 还 没 蒙 二. 在带点字的正确读音后面划“√”。 笼罩（lóng lǒng）　　薄雾（bó báo） 　余波（bō pō）　　　　风号浪吼（háo hào） 3. 写近义词。 　霎时（　　）　　昂首（　　）　　颤动（　　） 4. 根据意思写词语。 （1）形容聚集的人极多。　（　 　）（2）形容隐隐约约。（　 　） （3）没有风浪，比喻平静。　（　 　） 5. 给下面这段话加标点。 变色玻璃会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅　调节室内的光线　所以人们把这种玻璃叫做自动窗帘 6. 根据课文内容填空。 潮来了，作者先听见远处传来_______，好像________。过了一会儿，浪潮越来越近了，那声音如同________，好像__________。当潮头奔腾西去后，江面依旧_______________. 三．比较词语填空 （1）奔腾　沸腾 只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又（　　　）起来了。 霎时，潮头（　　　）西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。 （2）恢复　重复 这个动作，他掌握不好，（　　　）几十次以后，终于成功地完成了。 掌声雷动，过了好久，剧场才（　　　）平静。 【检查交流】个小组检查学习情况并作出评价 【预习检测】1.听写生字词语 2.轮读课文 3.说说课文大意 第二节 【合作学习】 通过预习，老师相信每一位同学对本篇课文都已经信心百倍了，解决一下下面问题，相信难不倒你。 1.为神魔钱塘江大潮被称为天下奇观？“奇”在哪里？ 2、《观潮》这篇课文主要写了什么？是按怎样的顺序写的？抒发了作者什么样的思想感情？ 3. 《观潮》这篇课文哪部分是详写部分，主要写了什么？ 4.回忆课文填空： 那条白线很快的向我们移来，（ ），变粗，（ ）江面。再近些，只见（ ），形成一堵两丈多高的（ ）。浪潮越来越近，犹如（ ），（ ）地飞奔而来；那那声音如同（ ），好像（ ）。 【拓展延伸】 1.写出学习了这课后，你脑海中的钱塘江大潮。。。。。 2.小练笔：写一篇下雨似的景色，题目是《观雨》 【课外练习】请同学们结合所学知识，认真完成《练习册》《同步导练》的相关习题，要细心哦~ 自我评价： 组长评价： 教师评价： 2《雅鲁藏布大峡谷》 班级：四年级( )班 姓名：