实验大纲与实验指导书《快速原型制造技术》_2015版.docVIP

《快速成型制造技术》简介 快速成型制造技术 Rapid prototyping manufacturing technology 课程编号：0213090X 学 时：24 学 分：1.5 开课学期：四年级第一学期 课程性质：选修 选课对象：机械制造及自动化专业 先修课程：《现代工程制图》、《机械设计》、《材料及其热处理》、《互换性与测量技术》、《制造技术基础》、《数控技术》、《精密与特种加工技术》 后续课程：毕业设计 内容概要：本课程介绍的是一种不同与传统设计制造的先进设计与制造技术，它是涉及三维CAD、CNC、机械设计制造、激光技术、新材料、模具制造等的集成技术，它与CAD/CAM、材料成型工艺、精密机械设计、数控技术、光电测量等课程有关联同时又是涵盖以上课程的综合技术课程。 建议选用教材：《快速成型与快速模具制造技术及其应用(第3版)》，王广春，机械工业出版社，2013年7月 主要参考资料：《快速成型技术》，王运赣，华中理工大学出版社，1999年9月 《UG Imageware逆向工程培训教程》姜元庆, 刘佩军编译, 清华大学出版社 《反求工程技术》，刘之生，机械工业出版社 《3D逆向工程技术》许智钦，孙长库编著 中国计量出版社 《逆向工程技术综合实践》成思源，电子工业出版社 《快速成型制造技术》实验教学大纲 实验学时 4 课程性质 选修 本课程实验教学目的和基本要求 一、了解和掌握产品的逆向设计过程，掌握激光三坐标扫描的基本方法和样件三维重构的过程，培养学生综合分析问题和解决问题的能力，提高学生动手实验和实践的能力。 二、了解和掌握激光快速制造技术，了解薄型材料选择性切割（LOM：Laminated Object Manufacturing 分层物体制造）机理，培养学生综合分析问题和解决问题的能力，提高学生动手实验和实践的能力。 序号 实验项目名称 实验学时 实验类别 必做 选做 实验内容简述 1 逆向工程技术实验 2 综合 √ 每位学生自选一物体进行三维扫描，保存扫描数据文件，并在课后对扫描数据进行初步处理。 2 产品的快速成型技术实验 2 演示 √ 每组完成一个3D打印制造任务 实验的考核 按实验指导书的要求和实际实验结果写实验报告，实验报告质量和学习态度作为本实验考核的依据。 指导书要求 实验报告主要内容： 实验一： 本次针对样件进行三维扫描重构实验的内容、步骤及注意事项。 自选一种逆向工程软件，打开扫描所得到的数据，并对其中至少一个曲面进行重构。 回答思考题： ①获取实物的表面数据的方法一般有哪几种？ ②三坐标测量机的应用可用于哪些方面？ ③被扫描的物体的表面特性（软、硬，特征大、小，有无内部深孔式特征等）对于扫描有无影响？ ④是否每一种物体都适用同一种方式进行逆向设计？ 实验二： 1、本次实验的详细步骤及注意事项。 2、回答思考题： ①ZIPPY-I-b型激光快速成型机加工制件时，零件当前加工高度是怎样获得的？ ②成型高度方向对纸件的强度有无影响？ ③激光头的功率和激光头加工时的运动速度对成型精度有无影响？对剥件有无影响？ ④是否每一次切割只能加工一层纸？ 《快速成型制造技术》实验教学指导书 实验一：逆向工程技术实验 编 号：0213090X 课程名称：快速原型制造技术 英文名称：Rapid prototyping manufacturing technology 一、学时学分 总学时：24 学分：1.5 实验学时：2 开课学期：6 二、实验目的 了解和掌握产品的逆向设计过程，掌握激光三坐标扫描的基本方法和样件三维重构的过程，培养学生综合分析问题和解决问题的能力，提高学生动手实验和实践的能力。 三、实验基本原理 激光测量的三角法原理。 运用逆向工程技术，对样件的外形进行测量并进行样件的三维重构造型。 四、实验基本要求 1.每次实验前，学生要进行预习实验报告中规定的实验内容，由指导教师讲授有关实验原理、实验方法、实验时要注意的事项等； 2.实验时学生之间要相互配合，在老师指导下各自进行三维数据的采集及分析处理，并在课后进行三维模型的部分重构。 五、考核与报告 实验结束，学生要按实验指导书的要求和实际实验过程写实验报告，由指导教师签字确认后完成实验报告。 六、主要仪器设备 柔性关节臂式三坐标激光扫描系统（Kreon KZ-50） 计算机（需装有IMAGEWARE软件） 七、实验项目与内容提要 序号 实验名称 内容提要 每组 人数 实验 学时 实验 要求 实验 类别 实验地点 01 样件表面数据的获得 Kreon激光扫描系统对样件表面进行三维扫描，并对扫描所得到的数据进行初步处理 15 1 必开 逆