排列组合二项式定理学习卷7.docVIP

10 3组合 (一) 一、学习任务： 1理解组合的意义，掌握组合数的计算公式； 2. 能正确认识组合与排列的联系与区别 二、复习引入 1分类计数原理： 2.分步计数原理： 3．排列的概念： 4．排列数的定义： 5．排列数公式： 三、问题探究 问题1．示例1：从甲、乙、丙3名同学中选出2名去参加某天的一项活动，其中1名同学参加上午的活动，1名同学参加下午的活动，有多少种不同的选法？ 问题2．示例2：从甲、乙、丙3名同学中选出2名去参加一项活动，有多少种不同的选法？ 观察：示例1中不但要求选出2名同学，而且还要按照一定的顺序“排列”，而示例2只要求