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学习贯彻新义务教育法进一步规范办学行为 进一步规范办学行为——在在全区20xx年教育干部学学习班上的讲话 一、为什么要对现行行《义务教育法》进行修订 现行《义务教育法》的修订订，是客观的必然，是教育事事业特别是义务教育发展之必必需。 《中华人民共和国义义务教育法》自1986年77月1日施行以来，对基本普普及九年制义务教育、提高全全民族素质，发挥了重要作用用。但是，随着经济、社会的的快速发展，义务教育出现了了一些新情况、新问题。主要要是：义务教育财政经费投入入总量不足，不少学校的公用用经费存在缺口，有的学校还还存在危房和欠债，一些地方方教师工资还不能按时、足额额发放。义务教育阶段学生学学习负担较重，应试教育没有有得到根本改观。义务教育资资源分配不尽合理，城乡之间间、地区之间、学校之间的差差距依然存在，在一些地方和和有些方面还有扩大的趋势。。有些义务教育学校乱收费现现象严重，学生 二、、新《义务教育法》修订的过过程 现行《义务教育法》的的修订，是集体智慧的结晶，，是全国人民的共同心愿。 在近几年，全国人大、政协协会议上，先后有571名全全国人大代表，44名全国政政协委员对现行《义务教育法法》提出过修改的议案和提案案。教育部在认真调查研究、、总结实践经验的基础上，起起草了《中华人民共和国义务务教育法》，于20xx年66月底呈报国务院。法制办收收到此件后，立即送财政部等等37个中央单位以及上海等等47个地方政府征求意见，，多次针对有关重点问题进行行调研、召开专家论证会。220xx年6月底形成征求意意见稿后，再次向近年来就义义务教育法修订工作提出过议议案、提案的571名全国人人大代表、44名全国政协委委员以及56个中央单位、668个县级以上地方政府、部部分义务教育学校和专家学者者征求意见，听取了全国人大大教科文卫委员会、全国政协协教科文卫体委员会的意见，，并专门就义务教育经费投入入实行省级统筹问题征求各省省、自治区、直辖市人民政府府的意见。在认真调查研究、、分析反馈意见的基础上，法法制办会同教育部、财政部等等有关部门对征求意见稿进行行了反复研究、修改，形成了了《中华人民共和国义务教育育法》。修订案经国务院第1119次常务会议讨论通过。。20xx年6月29日，十十届全国人大常委会第22次次会议通过了《中华人民共和和国义务教育法》。20xxx年9月1日起施行。 新法共分为：总则、、学生、学校、教师、教育教教学、经费保障、法律责任及及附则共8章、63条，其主主要内容有： 1、关于义务务教育经费保障 一是明确义务教育经费总总体需求。规定：国务院和地地方各级人民政府将义务教育育经费纳入财政预算，按照教教职工编制标准和工资标准、、学校建设标准、学生人均公公用经费标准，及时足额发放放义务教育经费，确保学校的的正常运转和校舍安全，确保保教职工工资按规定发放。 二是对义务教育经费保障提出出明确目标。规定：各级政府府应当将义务教育经费纳入财财政预算，按照标准拨付经费费，确保学校正常运转和校舍舍安全，确保教职工工资按照照规定发放；各级政府应当确确保义务教育经费“三增长””，即：①用于实施义务教育育财政拨款的增长比例应当高高于财政经常性收入的增长比比例；②保证按照在校学生人人数平均的义务教育费用逐步步增长；③保证义务教育教职职工工资和学生人均公用经费费逐步增长。在此基础上规定定：对接受义务教育的适龄儿儿童、少年，不得收取学费，，并逐步免收杂费。 三 education on Party membersadvancement activities and enhance awareness of the Communist Youth League education achievements, and vigorously promote the construction of civilization advanced units, units and staff home building activities, balanced, focused, pragmatic, innovation, high standard, high quality, high level, high efficiency to complete various tasks throughout the year.First, pay close attention to research information, efforts to improve decision-making servicesIn accordance with the information reflect the information,