《索溪峪的》说课稿.docVIP

《4、索溪峪的“野”》 说课稿 一、说教材 　　1、教材分析 　《?索溪峪的“野”》是人教版六年制小学语文第十一册的一篇略读课文，作者以生动优美的语言从山、水、野物、人四个方面，描写了索溪峪天然的、野性的美，课文篇幅较长，在一课时的教学中，应让学生抓住自己觉得写的最好的地方自读自悟，做到放得开，读得精，悟得深。1.感受索溪峪风景区天然、野性的自然风光，体会作者热爱自然、崇尚纯真的思想感情。2.学习作者是怎样在描写景物中表达自己的真情实感的，领悟作者抓住景物特点，先概括表达再具体描写的表达方法。 （三）初读课文? 整体感知索溪峪的“野”赏析品味? 感受索溪峪的“野”感受索溪峪的“野”作者在谋篇布局上采用先概括特点再具体描写方法体作者回归 4