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16《要下雨了》 之十一 　教学目标： 　　　1．认识16个生字，会写“了、不、太、也、左、右”6个字。认识笔画“乚”和4个偏旁“心、 　　　2．认识句号和句子 　　　3．正确、流利地朗读课文。 　　　4．懂得在别人有困难的时候主动提供帮助 　　教学重难点： 　　　①`认识生字识记字形认读字音 　　　②正确、流利有感情地朗读课文。 　　教具准备：生字卡片投影 　　课程安排：3课时 　　　　　　　　　　　　 　　第一课时 　　教学目标：初读课文，学习认读字。 　　一.导入新课 　　　　大家见过蘑菇吗？蘑菇的形状像什么？今天我们来学习一篇蘑菇帮助飞虫的故事。 　　二.教师范读课文学生领悟课文内容。 　　三.学生练习读课文注意读准生字的音 　　四.学习生字 　　　1.出示 　　　　xiǎng dǎ wèi sǎn zài qián miàn hòu hái shì 　　　　想打为伞在前面后还是 　　　2．小组内互学并讨论方法 　　　　①联系实物想象，识记“伞”。 　　　　②用比较法记“左”“右”“不”“还”“后”“在” 　　　　③用顺口记“为”：点撇横折钩，最后一点在里头。 　　　3．从课文中画出带有生字的词语理解词义，并读带有生词的句子。 　　　4．指读生字，扩词训练 　　　5．巩固练习 　　　　①小组进行抢读字卡游戏 　　　　②继续扩词 　　五.继续练习熟读课