培养学生探究和发现的能力.docVIP

培养学生探究和发现的能力 ; 笔者听过有位教师执教《华夏之祖》一课,感触颇深,请看下面的教学片断:; 教师:下面请同学谈谈自己喜欢哪一位传说人物?; 学生:我喜欢黄帝,因为他还创造了许多科学发明,被人们尊称为“人文初祖”。; 教师:有哪些创造发明呢?; 学生:黄帝建造宫室,制作衣裳,教人们挖井,发明舟车,他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝,他的属下仓颉发明文字,伶伦编出乐谱。; 教师:(展示图片和材料并说明,或者指导学生看书上的图片并解释说明)黄帝真的很聪明,发明了这么多东西,比爱迪生还厉害。那么,大家在阅读了这段文字后,有什么感想?; 学生:静下来,不做声。; 学生:黄帝真不愧为人文初祖,为古