2014三年级英语下册Unit 1 Welcome back to school》（第3课时）教案 人教PEP.docVIP

Unit,,1,,Welcome,,back,,to,,school 课,,,,,,题 ,,Unit,,1,,Welcome,,back,,to,,school ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Let’s,,spell 教学目标 1．Let’s,,spell,,本部分通过listen,repeat,,and,,chant,,达到对单词拼写的练习 2.Circle,,圈出听到的单词 3.write,练习书写四个简单单词 教学重点 学习拼写单词并能够按正确笔顺对字母进行描红。 教学难点 正确书写listen,,and,,write,,中的单词 课,,,,,,,,型 New,,,,Lesson,, 教具 教材相配套的Let’s,,chant,,的磁带和卡片 教法、学法及 个性化设计 教 学 内 容 与 过 程 　　（一）热身、复习（Warm-up/Revision） 　　1．师生做日常口语练习: 　　??,,A:,,Hi,,,I’m…I’m,,from… 　　??,,B:,,Hi,,,I’m…I’m,,from… 　　??,,A:,,Nice,,to,,meet,,you. 　　??,,A:,,Nice,,to,,meet,,you,,,too. 　　2．请学生表演A部分Let’s,,talk的对话。 　　　（二）呈现课（Presentation） 　1．播放Let’s,,spell的录音，让学生听歌谣。 　2．让学生跟着动画学说歌谣，同时可用手打节奏。 3.,,播放Let’s,,circle的录音,让学生圈出正确的单词 4.听音后反复读四个单词，在此基础上进行描红，达到书写格式正确的目的 　　(三）趣味操练（Practice） 　　游戏1：看谁拿得快 　　出示磁卡，让学生拿图片，拿的快的积分。计算最后结果，给与优胜小组奖励。 板 书 设 计 Unit,,1????,,Welcome,,back,,to,,school 　　 上课前打好的四线三格，在课堂上随讲随写的四个单词 cat ,,bag hand dad 课 后 反 思 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,