海南省海口市第十四中学年级语文下册 第4课 展示华夏文化魅力(第1课时)导学案(无答案) 苏教版.docVIP

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  • 2016-12-10 发布于河南
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海南省海口市第十四中学年级语文下册 第4课 展示华夏文化魅力(第1课时)导学案(无答案) 苏教版.doc

海南省海口市第十四中学年级语文下册 第4课 展示华夏文化魅力(第1课时)导学案(无答案) 苏教版

展示华夏文化魅力(第1课时) 学习内容 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,第,,1,,学时 学习目标 1.了解贝聿铭建筑设计的主要成就、主要理念、艺术性以及爱国之心。 2.引导学生熟读课文,丰富语汇。 学习重难点 1.贝聿铭在建筑设计中所表现出来的革创造精神和他的一片爱国心。 2.贝聿铭建筑设计的主要理念。 导,,,,,,学,,,,,,过,,,,,,程 自主空间 一、课前先学: 1.请你给下列加粗字注上拼音,要注意拼写。如果不会,可以查查字典。 魅力(,,,,,,,,),,,,抉择(,,,,,,,,),,,,勘察(,,,,,,,,),,,,曲径(,,,,,,,,) 魄力(,,,,,,,,),,,,萦系(,,,,,,,,),,,,剔透(,,,,,,,,),,,,负荷(,,,,,,,,) 跻身(,,,,,,,,),,,,遗孀(,,,,,,,,),,,,遴选(,,,,,,,,),,,,颁发(,,,,,,,,) 2.请你根据下面的拼音写出汉字来,写好后想想每个词语的意思,然后造句。 (1)xuān(,,,,,,,,)然大波:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, (2)轻zhuāng(,,,,,,,,)淡抹:,,,,,,,,,,,,,,,,,

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