明科中三班家长会稿.pptVIP

1.体能锻炼 幼儿体能 健康体育、社会科学:健康体育主要是能使幼儿的身体得到全面发展,幼儿正处于长身体时期,可朔性强。社会科学是对社会生活知识、科学知识的了解和认识等等。《3-6岁儿童学习与发展》健康教育目标中明确指出每天要保证幼儿两小时的户外活动，我们每天上的晨间活动大部分孩子都能每天参加，有少部分来的晚的孩子就没有参加，我们今年的户外活动内容丰富，早上家长们也看了，体能锻炼可以培养幼儿的胆量，身体的抵抗力，像我们班周海兵，汪小婷，上学期会经常感冒，本学期就很少感冒请假。孩子们也比以前来的更早了，8:30之前大部分孩子都能来齐，孩子每天都会问老师我们今天是玩什么游戏啊，他们很喜欢玩脚踏车，每次我说明天玩脚踏车或者中午吃完饭也会问，老师出去玩吗？出去玩的话孩子们个个都吃的可快了，十几分钟就吃完了。计算是培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和抽象思维能力,提高对计算兴趣,本学期进行了10以内的分合，分合是为了让孩子能更快速的掌握10以内的加减法，所以本学期我们的重点就是熟练10以内的分合，在这方面表现比较好的幼儿有彭家俞，万灏铭、周邵蓬、叶思恩、上官罗欣、夏晗琦、朱浩楠、徐自豪、琚子然、黄乘寒。这些孩子在这方面相对来说会比较突出一点。家长没事就可以拿一些食物让孩子来分一分，多练习孩子就会了。 2、语言表达能力 语言表达 语言:语言包括讲故事,儿歌,孩子语言全班掌握率90%以上。识字包括学古诗、儿歌。认字是开发幼儿智力,增强兴趣,培养能力的主要手段,培养他们的学习习惯和语言表达能力,本学期我们每天会利用课前半小时的时间让孩子进行讲故事，表演，唱歌等活动，通过一个学期的锻炼大部分孩子都有进步，像洪晨浩，艾瑾涵，徐君浩，吴芷若，黄乘寒，苏奥华、罗佩芸、张祖欣、邓梓涵、琚子骞、祝翰林这些小朋友上学期都是不怎么爱说话的，本学期会主动积极的举手发言，表演 3.动手操作作品 3.动手操作 动手能力 美术:美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣,提高审美能力和动手操作能力。幼儿能在活动中表现自己的思想感情,发展幼儿的想象力、创造力,审美能力及美的表现力,美术也是绝大部分幼儿都比较感兴趣的课程。对这方面感兴趣的有:黄子强、祝诗蔓、祝司翰、林雨泽、张峻熙、崔文君等。这些孩子上学期不管是构图还是涂颜色都是很单一的，现在他们下午放学没事就喜欢拿纸和笔在那涂涂画画，或者是拿剪刀剪我们交过的一些图形，那他们现在的画和以前是完全不一样的，画的内容比以前丰富，颜色搭配也很协调了 艺术 音乐、舞蹈:通过音乐教育,发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现能力,我班绝大部分幼儿都喜欢这门课,也很棒，这方面较好的有乐姗妮、李佩贤、蒋思邑、彭芷欧等。这些孩子音乐的节奏感相对其他孩子来说会强点，记动作也很厉害，有时候我们教了一两遍，她们就把整个动作记住了。 四、安全知识的灌输 本学期我们将安全知识进行了系统的学习，从上下楼梯安全、端椅子安全、午睡安全、午餐安全、喝水安全、卫生防疫安全、教室安全、户外活动安全、使用剪刀安全、乘车安全、危险的井盖、不放异物到耳鼻口、铅笔使用安全、逃生安全（地震、火灾、暴力）、不跟陌生人走（防诱拐实验）、不吃陌生人给的东西、不捡地上的东西吃（糖衣炮弹实验）、记住父母的电话号码、过马路安全、远离插座、家用电器安全、注意尖锐物品、远离池塘、旅游安全等等。 五、区域活动的成果 5.区域成果 5、区域成果 五、区域活动成果 暑假的安排与选择 (一)身心健康发展与影响：孩子如果两个月在家，家庭教育非常重要，如果教育不当，会对孩子的身心健康造成很大的影响，主要表现以下： 安全管理的把控：一对一看管幼儿给每位家长拉起了一根弦。在家玩吧方方面面的安全要天天提醒孩子注意，一旦没注意就会有失误，如夏天衣服穿得少热汤热菜、厨房、打火机等之类的东西都要做好教育；出去玩吧路上的安全要交代，人多人杂的地方稍不留神没牵到走丢了；走亲串友出外旅游吧，安全注意方面就更多要求。总之花样越多存在的安全隐患就会越多。 2、生活习惯的改变：幼儿园一日活动丰富多彩，动静交替，孩子多，在一起可以大胆交流，在一起玩耍，时间科学有序，能让孩子快乐，一天很快就过去；可是一整天都泡在家里面对着一个大人，家长用心还好，不用心的家长让孩子干什么？没东西玩除了看电视、玩游戏、吃了睡，睡饱了又吃外， 还能干什么？ 3、脾气性格的变化：家长的教育观有多种，有的是严厉型教育，有的是放任型教育，有的是溺爱型教育，有的是迁就型教育，有的是指责型教育，有的是唠叨罗嗦型教育……有的家长什么事按照自己的意愿，自己的心情管孩子，孩子稍不听话就打过去，时间一长孩子变的皮厚了；有的家长是自己打麻将干脆就不管，把孩子一个人关在家里自己玩，因为带到麻将桌旁吧对孩子的影响更大；有的祖辈家长让孩子衣来