《英语II1》期末辅导.docVIP

《开放英语Ⅱ-1》 期末复习指导 《英语II-1》的考核是由两部分构成的，即形成性考核和课程终结考试。课程总成绩为百分制，形成性考核占30%，课程终结考试占70%。 形成性考核包括对“形成性考核及学习档案”中作业的完成情况，参加面授辅导的情况以及个人网上学习记录情况的综合评定。 课程终结考试，也就是我们常说的期末考试，形式为闭卷，笔答。考试时间为90分钟。终结考试满分为100分，由中央电大统一命题，在同一时间全国统考。终结考试命题原则是依据教材中的语法项目、课文和词汇以及与教材难度相当的语言材料命题。 终结考试分为五部分：部分 内容 分值 Ⅰ交际用语 5个简短对话 (每题2分，共10分) Ⅱ词汇与结构 10个句子或对话 (每题2分，共20分) Ⅲ完型填空 1篇文章 (每题2分，共20分) Ⅳ 阅读理解 2篇文章 (每题3分，共30分) Ⅴ书面表达 1篇作文（80-90字） (共20分) 第一部分：交际用语(每题2分，共10分)这部分主要测试学生对语言功能运用的能力。要求针对具体的问题，给出最恰当的回答。例如:– Excuse me, would you lend me your calculator– _____________.A. Certainly. Here you areB. Yes, I have a handC. It’s nothing 第二部分：词汇与结构 (每题2分，共20分) 这部分主要是考察教材中语言点的掌握情况，《开放英语3》这套教材中每一单元的Language Focus部分就是我们的考察点。在复习时，大家可以重点复习这些内容，并加以归纳和总结。虽然内容看似很多，归纳起来，主要是以下几点： 1．几种常用时态区别和运用 2．定语从句 3．被动语态 4．真实条件句和虚拟条件句 5．动名词和动词不定式的用法 6．反意疑问句 7．间接引语和间接疑问句 8．短语动词、形容词和介词搭配、动词和介词搭配 下面我们来做更详细地介绍： 1．几种常用时态区别和运用 在《开放英语3》中，我们主要学习或复习的常用时态有： 一般现在时 v动词原形 现在进行时 be (am, is, are) + v-ing 现在完成时 have + v-ed 现在完成进行时 have been + v-ing 一般过去时 v-ed 过去进行时 be(was, were) + v-ing 过去完成时 had + v-ed 一般将来时 will + v 或 be + v-ing / be going to + v 将来完成时 will have + v-ed 同学们在复习时要掌握每一种时态的构成，以及它们的肯定形式、否定形式和疑问形式。同时也要注意各种时态之间的区别。 例如：一般现在时和现在进行时 一般现在时：现在重复发生的动作； 现在进行时：现在正在做的动作，或现阶段正在发生而此刻并没在做的动作。 一般过去时和现在完成时 一般过去时：发生在过去的动作； 现在完成时：发生在过去但持续到现在或对现在有影响的动作。一般过去时和过去进行时一般过去时：发生在过去且已经结束的动作； 过去进行时：过去正在发生的动作。 一般过去时和过去完成时 一般过去时：发生在过去的动作； 过去完成时：发生在过去之前的动作 ，表示过去的过去。现在完成时和现在完成进行时 现在完成时：发生在过去但持续到现在或对现在有影响的动作，强调结果； 现在完成进行时：发生在过去而且持续到现在的动作，强调时间的延续性。 现在完成时，过去完成时和将来完成时 现在完成时：发生在过去但持续到现在或对现在有影响的动作； 过去完成时：发生在过去之前的动作 ，表示过去的过去； 将来完成时：到将来的某个时间时，已经完成的动作。 2．定语从句（unit 4, unit 8, unit 14）定语从句包括限定性定语从句和非限定性定语从句的用法，以及引导定语从句的关系代词的用法和省略情况。I met a friend who was my classmate in middle school. The sandwich course, which I have been on for a week, is really excellent. He looked after other children whose parents went out to work. 3．被动语态（unit 2, unit 9, unit 11, unit 15）被动语态在《开放英语3》中主要出现了三种时态的被动语态：一般过去时被动语态、进行时被动语态（这包括现在进行时和过去进行时被动语态）和现在完成时被动语态，复习时要注意