2015年高考作文阅卷手记之4.docVIP

2015年高考作文阅卷手记之4 　　【真题回放】阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 　　泉水地下蓄积，一旦有机会，他便骄傲地涌出地面，成为众人瞩目的喷泉，继而汇成溪流，奔向远方。但人们对地下泉水鲜有关注。其实，正是因为地下那些默默不语的泉水不断聚集，才有地上那一股股清泉的不断喷涌。 　　请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章。 　　【考题解析】 　　纵观近年来的湖北省高考作文，总的说来，继承传统，稳中求变。从形式上看，以材料作文为主，兼顾命题作文（2011年“旧书”）、半命题作文（2009年“站在 的门口”）、材料加命题（2008年“举手投足之间”）等形式。进入新课改后全部为材料作文。从作文要求来看，给学生很大的自主空间。从内容上看，湖北卷的作文命题都体现了以下几种意识：一是严密意识，即命题言语构成要素清晰，要求明确，表意集中，逻辑严谨。二是文化思辨意识，无论是2012年的“科技的利与弊”，2013年的“旧书”，还是2015年的“清泉与喷泉”都体现了强烈的文化气息，体现出强烈的思辨意识，对学生的思维层次有较高的要求。 　　今年的湖北考题是一则寓意性质的材料作文。 　　如何寻找材料的切入点，是我们准确立意的关键。由于寓言材料的特殊性，我们可以通过寓言中出现的多个事物来展开分析，分别从它们的象征意义来寻找立论的角度。当然，对于这些论点，我们还需要加以比较鉴别，从中找出有价值、有新意的论点。在这个寓言中，主要提到的有两类事物“清泉”“喷泉”和“人们”，审题的关键在于理清事物的象征意义，从不同角度去生发立意： 　　一、从“泉水”的角度去立意，我们可以抓住材料中关键词“蓄积”“默默不语”等，可以展开的角度有：1.人生只有在岁月中不断锤炼，经过历练，才能在积淀中升华自我、成就自我。2.一个人的成功需要厚积薄发，潜心修炼，方能水到渠成，华丽蜕变。 　　二、从“喷泉”的角度去立意，我们可以抓住材料中的关键词“骄傲”“奔向远方”等，可以展开的角度有：1.每个人只有善于把握机会，展示个人才能，方能绽放自我。2.成功需要抓住机遇，全面毫无保留地展现。 　　三、从“人们”的角度去立意，我们可以抓住材料中的关键词“鲜有关注”“众人瞩目”等，可以展开的角度有1.要关注弱势群体，平凡的人，他们是这个社会不可或缺的组成部分。2.我们在赞叹美的呈现的时候，更不要忘了那些默默的坚守者。 　　四、从整体辩证的角度去立意：做人平日里当如泉水，委婉谦逊，温润不争，但时机成熟之时，应如喷泉般果敢自信，全面展示自己。 　　从表达方式上来讲，文章不管从哪个角度选材，都要紧紧抓住一些具体典型的事例来表述，要形象化、典型化、具体化，不要概括抽象地说。 　　今年是湖北省的收官之作，明年将进入全国卷的命题行列，通过分析近年来全国卷的命题特点，它启发我们：中学的写作教学必须积极引领学生真正关注生活，尤其是关注生活的发展与进步，与时俱进，让自己的文章“接地气”。 “接地气”，就是要多关注些社会热点时事，引用他人的经典评论来聚集人气。建议大家多阅读些时文报刊，了解重大新闻事件的来龙去脉，了解各方动态、观点、立场，可以说，谁掌握了无限丰富动感的现实谁就拥有了让思维灵活、清晰、深刻、新颖的广阔舞台。 　　【例文】 　　泉眼无声惜细流 　　□湖北一考生 　　杨万里有诗曰：“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。”千万条静默的细流在地底聚集只为恰当的时候汇成一股清泉，喷涌而出。博观而约取，厚积而薄发，静静地充实自身，成就绚烂的人生。 　　“我曾经跨过山和大海，也穿过人山人海，我曾经拥有一切，转眼都飘散如烟，我曾经失落失望失掉所有方向，直到看见平凡才是唯一的答案”朴树用十年的时间积累，去了西藏，去了云南，去了可可西里。在最僻远的地方沉寂，静默体验，寻找灵感，沉淀心境。十年情怀不曾解，十年后他终于发声，清新温暖，宛如天籁。一曲出世，掀起全民文艺风潮。 　　古之成大事者，必经历过一段沉默积累的时光。曹雪芹“批阅十载，增删五次”终成红楼巨著；歌德用一辈子的岁月酿造《浮士德》的书香；卢米埃尔兄弟十几年反复试验揭开电影放映的秘密；师昌绪青丝化为白发给祖国插上飞翔的翅膀。一举成名天下知，但成功的背后是长久的努力积蓄，他们耐住了寂寞，忍住了孤独，拒绝了浮华。 　　反观当下，胸无点墨的伪大牌们大放厥词的新闻屡见报端，天才神童不思进取，空将天赋化为“仲永之伤”。他们不知，这个世上没有不经过厚积的薄发，没有不经过沉淀的辉煌。人生很长，现在的我们是十七八岁的年纪，拥有大把大把的青春曼妙好时光，理应花时间静心积累，提升自我的能力，为光明的未来打下牢牢的根基。 　　毛竹不顾土埋节短，不嫌雪压低头，仍默默地扎根地底吸收养分。因为绵延几十米的根是它