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作文要有画面感和辨识度 　　【例文展示】 　　回家省亲 　　――冬天里游子的神圣使命 　　□贺亚春 　　莺飞草长，杂花生树，是大自然的使命;刻苦钻研，学业精进，是学生的使命;善待自己，友爱他人，是生命的使命;追求进步，慎处亲情，是游子的神圣使命。然而，回家省亲，却是一个沉甸甸的话题！ 　　那年，他刚十六岁，本是青春年少，该在家好好享受母爱的他，却因家庭经济的原因，退学外出打工了。 　　冬天的风，刮得劲猛、凛冽…… 　　临行前，母亲对他说：“儿啊，等到了明年冬天飘雪过春节的时候，你一定要回家看看妈妈啊！”那时的他回答得很干脆：“好！”这是一位母亲赋予儿子的神圣使命，也是一个即将要成为游子的儿子对母亲的庄严承诺。 　　可是…… 　　“叮叮叮……” 　　“喂，儿子，今年春节回家吗？” 　　“妈妈，不好意思啊，今年我恐怕不能回家了，单位加班，可以多拿工资呢！明年行吗？明年冬天我一定回家！” 　　“哦，嗯……儿啊，好好干啊，天气寒冷，千万要照顾好自己！” 　　“知道了，钱我已经寄回去了，你自己要吃好穿好……”他匆匆挂了电话。 　　母亲听着电话那头“嘟嘟”的忙音，很是无奈地叹了口气，望着眼前自己准备的这些只有春节才可以品尝到的丰盛菜肴，不停地叹息，心里默念道：“回一次家，真有那么难吗？” 　　时间就这样悄无声息地从自己细数的日历上溜走了，她的儿子已经外出打工四年了。凭着他的诚实苦干，在公司里已经取得很好的成绩，然而，在这四年中，家，他只回过一次…… 　　大雁南飞，又一个冬天来临了，母亲再次拨响了自己心里再熟悉不过的号码，她的手在颤抖…… 　　“喂，儿子，冬天到了，快过春节了，你什么时候能回家啊？” 　　“嗯……嗯，妈妈，今年公司选拔人才，老板要我帮一下忙呢，还有丰厚的奖金哟，我就不回家了。明年冬天我一定回来，祝您身体健康，妈妈，再见！” 　　“喂，喂……喂……”母亲焦急地回应道，可回答她的只有“嘟嘟嘟”的忙音，……母亲哭了，泪水在她沟壑遍布、干枯瘦小的脸上泪淌，她的希望真的又一次落空了。想着自己油尽灯枯的身体，她好生绝望……“明年冬天一定回来”这句话，自己的儿子不知说过多少次、多少年了，自己的耳朵都听出了老茧。他老泪纵横，老眼昏花，她觉得在自己的风烛残年很难盼到自己的儿子回到家乡了。她蹒跚地怅惘而归，寒风吹起了她全白的鬓发和宽大的衣裳，干枯瘦小的身躯摇摇晃晃，仿佛即将倾倒的木头架子。 　　春去冬来，寒来暑往，一个又一个的冬天来了又走了，儿子的职位越升越高，工资也越来越多，一切都随着时间的流逝看似渐入佳境……可是，与此同时，他母亲的身体却越来越差了…… 　　他的母亲是在他外出打工的第五个年头，那个白雪飘零的冬天里走的。当他奔丧回到老家时，看到的只是母亲面容慈祥、盼儿回家的遗照，她那双“收汝泪纵横”的“枯眼”特别显眼，格外触目惊心！他泣不成声，在他心底不知有没有过一丝愧疚、追悔，回家探望母亲，这样一个小小的承诺，他竟然都很难兑现！ 　　他母亲交给他在冬天里的使命――回家省亲，他终究无法完成了……而他读过的杜甫“莫自使眼枯，收汝泪纵横。眼枯即见骨，天地终无情”的诗句却在他耳边久久回响，使他目眩良久。 　　【技法分析】 　　所谓要使文章具有“画面感”，就是说，写作议论文时可以运用修辞手法等具象化（形象化）地说理，写作记叙文和散文时可以用形象生动的文字立体地写出人物和事件，使读者读过文章后如见其人，如闻其声。 　　如小作者贺亚春所写的《回家省亲》这篇记叙文，围绕“儿子如何对待母亲交给他回家省亲这一崇高而神圣的使命”这一线索展开，具象地展现了母与子两次通电话时的语言、动作、神态、心理、外貌等画面。文章把母亲盼儿回归的急切心情，母亲对儿子的爱怜关心以及对儿子多次不履行诺言的不解、失望以至绝望，把儿子因为追求金钱、看重升迁的庸俗和他对母亲的轻诺寡信、敷衍塞责以及对母亲给予他的热忱报之以冷漠的种种情形立体而生动地展现在了读者面前。尤其是文章为了表现儿子的内心世界，主要抓住了他两次通话的内容和奔丧时看到母亲那幅“枯眼照片”时的细节（目眩良久），借鉴《史记》刻画人物的技法收到了十分突出的效果：使人物形象栩栩如生，呼之欲出。对儿子的褒贬“不着一字，尽得风流”，从字里行间细细品味，其神韵人们自然得之。对母亲刻画的细节也有多处：母亲身体的每况愈下，从“她的手在颤抖”到“她蹒跚地怅惘而归，寒风吹起了她全白的鬓发和宽大的衣裳，干枯瘦小的身躯摇摇晃晃，仿佛即将倾倒的木头架子”（借鉴了杨绛女士的散文《老王》一文的写人之法）再到“她那双‘收汝泪纵横’的‘枯眼’”（用了杜甫的诗句）和喟叹（“回一次家，真有那么难吗？”）。这些细节把一个母亲对儿子的疼爱、挂念和伟大而崇高的母爱表现得十分突出，与儿子漠视亲情、追名逐利的庸俗