刍议《品德与生活》课程如何配合学校德育工作开展课外实践活动.docVIP

刍议《品德与生活》课程如何配合学校德育工作开展课外实践活动 　　【摘 要】品德与生活课程是一门活动性综合课程，要对具有不同特点的小学低段学生培养良好的行为习惯和品德，这就需要教师的教学活动不应限制在课内，还应延伸到课外，而实践活动是知识内容的再现，依据小学品生课程具有活动性和生活性的特征，品生课程就可以配合学校德育工作、合理有效的开展课外实践活动，课内和课外相结合，相辅相成对小学低段学生渗透品德教育，切实提高品德与生活课程的实效性，使学生知识内化，知行统一，品学兼优，最终成为能为人类服务的人。 　　【关键词】小学 品德与生活 活动 　　【中图分类号】G623.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）17-0210-01 　　品德与生活课程超越单一的书本知识的传递和接受，以活动为教和学的基本形式。配合学校各种主题活动、深化课堂教学、渗透情感教育，在品生课上开展各种实践活动，体现品德教育和生活教育的有机融合，以实现生活、教学、发展的三位一体。品德与生活课程来源于生活，生活处处是德育。课堂内所培养的能力，是为了应用于课外。教师应加强课堂与现实生活、时代精神的联系，拓展学生品生应用实践的范围，使学生能在实际生活中感受到品生课程的应用性与实践性，提高学生对品生课程学习的兴趣。配合学校各种德育活动、深化课堂教学、渗透情感教育。 　　 九月是成熟的季