初中数学教学中合作学习模式的应用研究.docVIP

初中数学教学中合作学习模式的应用研究 　　【摘要】 在新课程改革背景下，教师需要对传统初中数学教学方法与模式进行改革，需要组织学生进行合作学习，在提高课堂教学质量的同时培养学生的团队意识和探究性学习能力. 通过对初中数学教学中合作学习模式的应用进行研究，旨在推动初中数学教学的发展与进一步建设. 　　【关键词】 初中数学；合作学习；应用 　　一、引言 　　随着现代教育的不断发展，合作学习模式已经得到发展，并且已经被广泛应用于课堂教学中. 合作学习模式是对传统课堂教学模式的创新与进步，能够极大的提高课堂教学质量，并提高学生的综合素质. 　　但从当前初中数学教学的实践情况来看，教师对合作学习模式的认识并不到位，还无法发挥其真实的效力. 　　基于此，本文在此对初中数学教学中合作学习模式的应用进行研究，以期能够为相关人士提供有益参考与借鉴，促进初中数学课堂教学的发展与进步. 　　二、教师是初中数学合作学习模式中的监督者和引导者 　　合作学习模式是对传统课堂教学模式的否定与创新，将学习当作一项团队合作的任务，以求通过合作与交流进行更有效率的学习，并培养学生的各项综合能力. 在合作学习模式中，教师与学生的角色都发生了转变，教师已经不再是知识的传输者而成为监督者与引导者. 　　具体地说，在初中数学教学的合作学习模式中，教师要对学生合作学习的过程中进行监督，要对课堂教学的纪