2014四级语文第二单元测试题.docVIP

四年级语文第二单元测试题班级：----------姓名：-------------- 一、看拼音，写词语。 mì mì shēng shū cuī cù xuǎn zé（） （） （） （） jūn yún cǎn huò xiá zhǎi qǐ fā xún guī dǎo jǔ （）（） （） （）（）qīng ér yì jǔ （） 二、给下列画横线的字选择正确的释义，将序号填写在后面的括号里。 1、鲜为人知：A、新鲜B、鲜美C、鲜明D、少 （ ） 2、漫山遍野：A、水满外溢 B、到处都是 C、不受约束 D、广阔 （ ） 3、微不足道：A、细小轻微 B、计量单位 C、精深奥妙 D、衰落 （ ） 4、无所不晓：A、天亮时分 B、知道C、使人知道（ ） 三、在下面的括号里填上合适的成语。 张冠李戴 囫囵吞枣 不甚了了 寻根问底 浅尝辄止 浮光掠影 天道酬勤 熟能生巧 1、小明在阅读《三国演义》时一目十行，。结果，对书中的内容，在回答老师有关“三国”的问题时总是。 2、那天，我从杭州回来，父母便要问我那里的景色如何。我说：“由于时间紧迫，我对于西湖的印象只是，要我详细描述，有些困难。” 3、在学习上，我们遇到问题时就要，即便遇到掌握的内容也不能，还应该勤加练习，这样就能。有道是“”。上天就是偏爱于勤奋的人。 四、选择合适的关联词语填空。 如果…就… 虽然…但是… 因为…所以…不但…而且… 1、（）困难很大，（）我们有决心完成任务。 2、（）森林能蓄水，（）我们称森林为“森林水库”。 3、西沙群岛（）风景优美，（）物产丰富。 4、（）不付出辛勤的汗水，（）不会有收获。 5、（）她喜欢阅读课外书，（）知识面很广。 五、给下面的一段话加上标点。 一天 小男孩来到我们家 从桌上拿起一把小刀和一只苹果 说 大哥哥 我要让你看看里面藏着什么 我知道里面是什么 我瞧着他说 不 你不知道的 还是让我切给你看吧 说着他把苹果一切两半 六、根据要求写句子。 1、瓢泼大雨淅淅沥沥地下个不停。（在原句上修改病句） 2、的风筝地飞上了天空。（在横线上填写合适的词语） 3、先根据《真知》填上合适的内容，再在加粗的横线上仿写一句。 知不像，； 知不像，。 它像美玉，；它像，奔涌在地底； 还像，。 只有用“”这部钻机，才能…… 七、根据课文内容填空。 1、《苹果里的五角星》使我们从中受到启迪——创造力来源于。 2、《最佳路径》向我们介绍了世界建筑大师为迪斯尼乐园设计路径的故事，着重记叙了他从一位年老的葡萄园主“，”的卖葡萄的方法上受到启发，产生了“，”的路径设计策略，最终被评为世界最佳设计的过程。故事给人以启示：。 3、《人类的“老师”》重点介绍了人类向动物学习的几个例子。“老师”就是指。课文向我们介绍了人类从身上得到启示，发明了飞机；从身上得到启示，发明了新式飞机；从身上得到启示，改进了船体设计，大大 提高了轮船航行的速度；从身上得到启发，设计了许多“薄壳结构”的建筑物；模仿贝壳制造了。此外，你还知道人类根据，发明了。 4、小芳跟随爸爸去上海游玩，乘坐了一回磁悬浮列车。假如你是小芳，看到窗外一闪而过的景物，你会想到“”这个成语，还可以这样说“”，以此来表现列车行驶速度之快。 八、阅读理解。 （一）怎样才会有好记性 一个人记忆力的好坏不是天生注定的。怎样才会有好记性呢？那就是：一要勤奋锻炼，二要讲究记忆方法。 著名的作家托尔斯泰为自己设计了一套锻炼记忆力的“体操”。他每天起床后都要求自己强记一些外语单词。天长日久，坚持不懈，他的记忆力就变得非常好。他不但精通文学、历史、哲学，而且有广博的自然科学知识，还熟练掌握了五种外语。 要增强记忆力，除了勤奋锻炼，还要有科学的记忆方法。有个大单位安装了上千部电话，要求接线员在两个月内背熟这上千个电话号码。如果单靠勤奋刻苦，只是一遍遍地从头到尾地读、背，不讲究方法，就很难完成任务。可是，接线员利用谐音、推算、归类等方法，仅用一个月就完成了任务。 可见，靠勤奋锻炼和科学方法是可以有效地增强记忆力的。 1、选择正确的解释，在括号内填上序号。2分 “讲究”的解释有：①讲求，重视 ②值得注意或推敲的内容 ③精美 （ 1 ）为了增强记忆力，一要勤奋锻炼，二要有科学的记忆方法。（ ） （2）这家商店的橱窗布置得十分讲究。（ ） 2、仔细阅读第二节，完成填空。 （ 1 ）托尔斯泰为自己设计的一套锻炼记忆力的“体操”，具指。 （2）最能表现托尔斯泰勤奋的词语是：、。 （3）托尔斯泰勤奋锻炼记忆力的结果是：。 3、找到文章的过渡句，用“”找到归纳短文内容的句子，用“”画出来。