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基于人才培养的图书馆思想政治教育职能研究 　　摘 要：图书馆具有独特的教育功能，要紧紧围绕学校培养目标、办学方针、任务和目的，自觉履行其思想政治教育职能，服务育人。探讨图书馆思想政治教育方法，旨在提高图书馆育人功能，为社会培养更多合格人才。 　　关键词：高校图书馆；政治思想；教育职能；人才培养 　　中图分类号：G711 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2016）17-0047-01思想政治教育职能是高校图书馆的重要职能之一，如何发挥这种职能是一个值得深入探讨的问题。 　　一、提高思想认识 　　在加快改革步伐，加大改革力度，全方位推进改革的新形势下，人们对于高校图书馆的思想政治教育职能的重要性有了新的认识。高校图书馆的思想政治教育职能，体现出其自身的特点，兹归纳如下。一是以书刊资料为主要媒介所体现的效益性；二是以教育方式方法的不同所体现的丰富性；三是以学生自我教育为主所体现的引导性；四是以其信息反馈之迅速所体现的时效性；五是以其优雅舒适的环境熏陶所体现的感染性。在具体思想政治教育工作中，应当明确：图书馆对于青年学生的思想政治教育是半组织形式，是以现成的书刊文献为工具，以学生自愿阅读为基础。高校图书馆对学生施加的教育不能带有任何强制的色彩，不能指令学生必须吸取什么，不能强拉进图书馆。应进行引导，施以潜移默化的影响。广大青年学生因为年轻，所以带有幼稚、易冲动和盲目性等特点。他们的思想尚未定型，富有可塑性，他们又善于独立思考，极有创造力。大多数青年学生渴求知识，又往往真伪难辨，针对这种现状，我们必须充分发挥主观能动性，采取种种行之有效的措施，去吸引学生，引导学生，启发学生，影响学生。 　　二、发挥好图书馆作用 　　图书馆拥有取之不尽的资料，用之不竭的精神食粮―书籍，这就成为了图书馆进行思想政治教育的无与伦比的条件。这里经典著作齐全，有马列著作以及无数的革命导师和老一辈无产阶级革命家的文选，还有党在各个时期的路线、方针、政策的有关文献及辅导材料，拥有相当数量的观点正确、内容健康的政治理论读物，不仅有思想修养专著和革命回忆录，还有着丰富多样的古今中外文学名著。广大青年学生留连图书馆中，不论是在图书馆内直接阅读，还是借回宿舍阅读，都能做到开卷有益。通过反复品读，细细咀嚼，从中将受到诸多启迪教育，此乃书籍本身所具有的客观教育功能。所以，图书馆对学生的思想政治教育的方式方法也体现出丰富多样性。既可以不受教学计划框架的约束，又能避开课程紧凑安排，还能规避硬性的教学时间，以及教育场所、专业组织形式等因素的影响，不受内容上统一的规定制约，也不受学生接触社会途经的限制。因此，图书馆的政治思想教育能够起到课堂教育所不能起到的作用，解决课堂教育所不能解决的问题，产生比课堂教育更大、更深远的影响。此外，各个图书馆还可以根据各自的优势，积极组织各种马列主义读书小组、读者协会。比如定期推荐马列读书目录、编制专题马列书目索引、开展书刊评介和读书征文活动。还可以在图书馆内举办新书展阅，及时办好剪报专栏、宣传橱窗、读书板报，办好学习园地，进行新书通报等等。还可以与各学生社团、各系科以及校主管部门磋商合作，举办系列优秀作品研讨会、读书心得报告会、专题文献讨论会和读书讲座。大力倡导和开展读书演讲大赛、知识竞赛等读书活动，使得高校图书馆的思想政治教育功能得以充分发挥。从某种意义上讲，高校图书馆是学生思想动态的“气象台”，是大学校园各种思潮的“寒暑表”。因此，高校图书馆在信息反馈方面有着优势的条件。所谓的“四点一线”，风趣地概括出大学生学习生活的轨迹，这“四点”中有一“点”便是图书馆，为数不少的学生的大部分课余时间是在图书馆中度过的，从而使图书馆具有接触学生广泛而又频繁的特点。在多种形式的接触中，能够迅速觉察到广大青年学生的思想政治倾向，获得包括作风、品德、政治态度、人生观、世界观、审美趋向等方面的信息。在流通阅览工作与学生接触中，可以发现学生在借阅书刊资料中都表现出一定的倾向与目的，既反映出青年学生的思想情绪和轨迹，也反映出思想政治教育的效果。图书馆获取的上述信息，及时反馈给学校有关部门，以便采取相应的措施，从而取得思想政治教育工作的主动权。图书馆作为高校的重要公共场所，是文明学府的“窗口”，是青年大学生心中圣洁的地方。高校图书馆要严谨求实、追求真知，提高教育功能，陶冶学生勤奋好学、博览群书、潜心攻读的优良学风。图书馆的环境，无论是馆容的庄重和谐，还是内部的清新幽雅，规划的细致井然，服务的周到热情，无不体现出一种高尚、一种净化人灵魂的文明魅力。“蓬生麻中，不扶且直；白沙在涅，与之俱黑”，广大青年学生在幽雅的氛围中读书，能受到良好的影响。加之馆纪规章的制约，无形中会产生较强的约束力，其行为随意性明显减少，进而将自身的思想与精力凝聚起来，久而