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小议英语报纸Teens在报刊课中的应用 　　【摘要】英文报纸语言鲜活，题材广泛，能够将学科有机整合，有利于激发学生的学习兴趣。Teens初中版以报道时事文化为主导，以浅显地道的英语为读者报道新闻时事、校园热点、文化知识、休闲阅读、娱乐体育等方面的精彩内容，符合中学生的兴趣需求。本文就如何激发学生对英语读报的兴趣，有效扩大词汇量和知识积累，提高快速阅读的能力展开了探讨。 　　【关键词】英文报纸 阅读能力 文化意识 　　【中图分类号】G642.0 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）18-0001-02 　　义务教育英语课程标准（2011年版）解读指出：“有效实施义务教育英语课程，要求教师创造性地利用和开发现实生活中鲜活的英语学习资源，积极利用音像、广播、电视、书报杂志、网络信息等，拓展学生学习和运用英语的渠道。” （教育部基础教育课程教材专家工作委员会. 2012.）可见，教师可以将报纸作为提高英语学习水平和能力的抓手，让学生期待阅读、快乐阅读。许多学校因此相继开设了英语读报课，以此引导学生拓展学习途径，增强学习英语的动机，提高阅读能力，从而更客观地了解、认识英语言国家文化习俗，熟悉中外文化的异同。 　　一、理论依据 　　教育心理学认为积极的情感，就是有利于学习的情感态度，是我们在实施课程过程中应该培养学生发展的情感。显然，兴趣对外语学习是