我和我的“小伙伴们”.docVIP

我和我的“小伙伴们” 　　摘要： 爱是教育的前提，教师在生活中给予学生无私的爱，让每个孩子感受到你对他们的爱，学生会用敏锐的感觉接受着，将之转变为学习的动力，并对教师所教的学科产生浓厚的兴趣。所以教师要把自己的爱撒向每一位学生，使每个学生都在爱的阳光下健康成长。 　　关键词：交流 爱 平等交往 融洽 鼓励 　　我女儿在上小学时不怎么爱学语文，可是上了初中，出奇的喜欢上了语文。我问她现在为什么这么喜欢语文课，她说因为她喜欢语文老师，语文老师也喜欢她。她现在学习语文的热情很高，成绩在班上经常是遥遥领先，这真应验了古语“亲其师，信其道”啊！孩子只有和老师亲近了，才会信任老师，相信老师所说的，接受老师的教育。“亲其师，信其道”一语道破了良好的师生关系对学习的重要性。这不得不使我反思自己和学生的关系，孩子们平时看见我，就像老鼠见了猫似的，哪有什么亲近感，这样的关系能使学生喜欢你所教的课吗？通过几天的反思，我决定要和他们谈谈心。 　　星期一下午的周会课，我信心十足的走进课堂，对孩子们说：“这一节课我想和你们谈谈心，交流交流，好吗？”我的话音一落，没有想到孩子们却用疑惑的眼神望着我，谁也没有出声，孩子们也许都在猜测，“老师和我们交流什么呢？”此时，教室里安静极了，我望着一脸稚气可爱的孩子们，内疚地说：“从今天起，我想和你们以朋友的身份交往，我做你们的‘大伙伴’，你们做我的‘小伙伴