浅谈小学生班级管理中的创新体会.docVIP

浅谈小学生班级管理中的创新体会 　　中图分类号：G625.1 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2016）12-0092-02 　　小学班级工作千头万绪，包罗万象。要想真正管理好一个班级，并不是一件容易的事儿。我一直从事着小学生班主任工作。在这20多年的班级管理中，我经历过失败的痛苦，但更多的是收获成功的喜悦。下面我将自己这些年来在对班级管理中的一点心得简要汇总，希望能与大家商榷。 　　一、要管理好班级，班主任必须要做学生的知心朋友 　　1.要全方面地了解学生 　　刚接手班主任工作时，我心理总是忐忑不安，该如何去管理好一个班呢？首先了解学生的家庭、爱好、心理等等。在他们来报名注册的时候，我就让他们填好家庭住址、联系电话、家长姓名以及自己的年龄等等。这是初步的了解，也是最基本的。第一节班会课就让他们在班上进行自我介绍，姓名、爱好等等，让他们能更轻松地融入一个新的班集体当中。 　　2.要经常与学生交心 　　谈话也是了解学生心理的一种渠道。一有时间，我就去找学生谈话，问问他们的家庭与生活情况，学生们遇到困难就尽自己最大的能力给予帮助。引导他们从自己的兴趣爱好去树立自己的人生目标。有了目标就有了动力，并告诉他们，要实现目标，一定要克服一切困难，有一颗永恒之心，勇往直前，最终才能达到胜利。 　　3.要始终保持一颗宽容之心 　　对于犯错违纪的学生，我总是及