浅谈小学语文低年段口语交际教学的重要性.docVIP

浅谈小学语文低年段口语交际教学的重要性 　　摘 要：口语交际能力是现代生活中必备的能力之一。新课改要求我们教师要充分重视口语交际的教学，培养学生倾听、表达和应对的能力，培养学生具有和谐地进行人际交往的素养。因此，小学低年段培养学生的口语交际能力就显得十分有必要。结合我个人这些年来的教学经验，我认为教师在教学中需创设有趣的、形式多样的口语交际情境，有意识地培养学生的口语交际，锻炼口头表达与交际的能力。口头表达言之有序，学生今后的写作水平得到提高自然就是水到渠成了。 　　关键词：口语交际；素养；倾听表达；口语交际情境 　　中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）13-246-01 　　口语交际能力是现代生活中必备的能力之一。新课程改要求我们教师要充分重视口交际的教学，培养学生倾听、表达和应对的能力，培养学生具有和谐地进行人际交往的素养。口语交际能力的培养，对于低年段的小学生来说是非常重要的，但是也有一定的难度且富有艰巨性。现结合自己这些年来的教学实践谈谈对口语交际教学的几点体会。 　　一、小学低年段培养学生口语交际能力的必要性 　　1、培养小学生具备良好的口语能力，为进一步学好汉语母语奠定基础。 　　2、锻炼小学生具备敏捷的思维能力，能够较正确地组织语言与别人进行交流。 　　3、培养小学生得体的举止谈吐能力，形成具备初步仪表