浅谈小学生足球训练和兴趣培养.docVIP

浅谈小学生足球训练和兴趣培养 　　摘 要：小学生足球训练和兴趣培养关系到国家体育事业的长远发展。最近，《足球改革发展总体方案》的出台，是对我国足球体制机制改革的顶层设计，为校园足球的发展指明了方向。如何推动足球进入校园，并在校园里获得孵化、培育和成长是推进国家足球竞技水平和管理水平不断提高的重要渠道。 　　关键词：足球；小学；兴趣；训练 　　中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2016）30-0240-02 　　DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.30.157 　　一、广泛培养小学生足球兴趣，拓宽足球人才选聘渠道 　　（一）倡导大众参与、全面参与 　　我国人口众多，在学校蕴藏着大量有足球天赋的青少年儿童，只有全面参与才能使其天赋获得发现，才能得以展示。足球不仅仅是一项赛事竞技性体育运动，更是一项大众化体育健身运动，因此，校园足球的推广应该本着广泛参与的原则，让大多数小学生尽早认识足球、热爱足球、参与足球运动，从而形成广泛的群众基础。学校成立班级、学校级甚至地方区域级别的小学生足球组织，定期组织赛事活动，形成不同层级、不同水准，但同样具备参与度和可观赏性的足球赛事，让小学生的足球参与机会、参与热情得到满足。 　　（二）拓宽足球人才选聘和培养渠道 　　足球人才的培养要立足于校园，形成以校园